攀凤翼pān fèng yì

见“攀龙附凤❶”。

• 指论
• 指诀
• 指证
• 指识
• 指词
• 指诓
• 指诚
• 指诲
• 指谪
• 指谪攻讦
• 指责
• 指责举劾
• 指责别人的过失
• 指责和怨恨
• 指责和批评
• 指责和责问
• 指责咒骂
• 指责嘲弄
• 指责对方很快就背信弃义
• 指责对方很快撕毁条约
• 指责挑剔
• 指责数落
• 指责时政
• 指责毁谤
• 指责毛病，进行攻击
• misallotted
• misallotting
• misanalyses
• misanalysis
• misanalyze
• misanalyzed
• misanalyzes
• misanalyzing
• mis-analyzing
• misappellation
• misappended
• misapplications
• misapplied
• misapplies
• misapplying
• misappoint
• misappointed
• misappointing
• misappoints
• misappraisal
• misappraisals
• misappraise
• misappraised
• misappraises
• misappraising
• 元认知策略在高中英语阅读教学中的应用
• 浅谈高中英语自主学习模式
• 英语核心素养的“三维一体”
• 例谈教材在小学英语写作教学中的实践与运用
• 高中英语有效教学分析
• 浅谈高中英语写作教学中的小组合作
• 新课程标准下的初中英语阅读教学
• 新课改背景下高中英语教学中的问题与对策
• 基于阅读教学的小组合作研究
• 文学名著在高中英语阅读教学中的实践与反思
• 初中英语写作同伴互评的应用研究
• 构建以话题为线索的初中英语能力表现评价标准
• 论先行组织者策略在初中英语阅读教学中的运用
• 构词法在初中英语词汇教学中的巧用
• 高中英语阅读教学中情感的有效解读策略
• 刍议初中英语布置作业的合理设计
• 论高中英语教学中如何激发学生的学习兴趣
• 关于初中英语学习兴趣培养的有效策略探究
• 现代英语教学理念之反思（三）
• 浅析如何做好初中英语教学的备课环节
• 现代英语教学理念之反思（二）
• 如何在英语教学中渗透新课标的理念
• 如何培养学生自主学习英语的能力
• 浅谈民族地区中学生英语语音拼读方面出现的问题及策略
• 新课程下初中英语教学中的有效师生互动