支案子zhī àn zi

请工匠到家里来做衣服（多指做裘皮衣服）。

• 达到充分程度
• 达到同样高度
• 达到和顺的境界
• 达到奇妙的境地
• 达到完备的程度
• 达到完美的境地
• 达到完美的境界，没有一点缺陷
• 达到容量的极点
• 达到平定
• 达到很高的程度
• 达到最大限度
• 达到最高境地
• 达到最高点、最高限度
• 达到最高限度
• 达到极善美的境地
• 达到极完美的境界
• 达到极点
• 达到极点，不可能再增加
• 达到极端程度
• 达到极细致的程度
• 达到极限
• 达到某种境界
• 达到某种标准
• 达到某种程度
• 达到某种职位
• slate²
• satiricalness
• satiricalnesses
• satirise
• satirised
• satirises
• satirising
• satirizable
• satirization
• satirizations
• satirize
• satirized
• satirizer
• satirizers
• satirizes
• satirizing
• satisfaction
• satisfactional
• satisfactionist
• satisfactionless
• satisfactions
• satisfactorily
• satisfactoriness
• satisfactorinesses
• satisfactory
• 《温度计的“前世今生”》教学设计及反思
• 模拟经典实验探究发现历程
• 谈初中科学教学中竞赛式活动的开展
• 初中科学力臂概念的建立
• 注重文化细节提升人文素养
• 积极开发生物课程资源渗透职业生涯规划教育
• 体验式学习活动在科学教学中的有效开展
• 初中科学习题有效设计策略研探
• 把握实质灵活应答
• 融合信息技术深化科学探究提升核心素养
• 例谈高考中几种常见的磁场问题
• 2018年高考理综Ⅰ卷物理压轴题解法探究
• 理想变压器教学过程中的疑难问题释疑
• 革新实验教学培育创新素养
• 初中物理教学中创新教育浅探
• 创设情境分层设置问题驱动
• 圆形匀强磁场对带电粒子的汇聚和发散作用
• 《力弹力》教学设计苏科版
• 2018年高考数学试题中的数学文化
• 《抛物线及其标准方程》的教学与反思
• 融入历史文化促无理数教学
• 类比思维在高中数学教学中的应用
• 关注学生个体差异培养数学运算能力
• 两角差的余弦公式的不同推导方法
• 从一道中考压轴题谈数学核心素养培养