改刀儿gǎi dāor

再分切成小块或小片。如：这块肉，劳驾您给改～。

• fǎn
• fǎng
• fǎnɡ
• fǒu
• fǔ
• fɑ
• fɑn
• fɑng
• fɑnɡ
• f大调
• f 程度
• :-g-
• g
• g-)
• g:-)
• g3
• ga
• gai
• gan
• gang
• gao
• gap
• gatt
• gatt
• gb
• supercapable
• supercapableness
• supercapablenesses
• supercapably
• supercaption
• supercaptions
• supercarpal
• supercarriers
• supercatastrophe
• supercatastrophes
• supercatholic
• supercatholically
• supercaution
• supercautions
• supercautious
• supercavitate
• supercavitation
• supercelestially
• supercell
• supercensure
• supercensures
• supercentre
• supercerebellar
• supercerebral
• supercerebrally
• “二次构建”在高三化学备考中的策略研究
• 考试考场桌贴打印
• 有效提升高中生物高考复习能力的培养策略分析
• “20+20”高三二轮复习课高考真题的有效利用探究
• 导数——高考函数问题的指挥棒
• 浅析数学高考复习中思维方法的教学策略
• 新课标下圆锥曲线的考题分析及复习策略
• 浅谈新课标下高三艺术生数学备考策略
• 知识与能力统一下的哲学主观题复习
• 基于“核心素养”下高中地理原创试题的命制
• 传统美德与初中道德与法治的深度融合
• “位置决定方法”理念在高考英语七选五题型中的应用研究
• 谈谈对高考命题及复习的几点建议
• 德育对于中学学生健康人格培养的意义探讨
• 高中德育分层教育的实施途径研究
• 探析传统文化在高中语文教学中的渗透
• 党建领航，助力学校优质发展
• 初探初中生厌学数学的原因及转化
• 初中数学教学中学生创造性思维的培养
• 高中数学教学中培养学生数学应用意识和能力的方法研究
• 高中数学教学中提高学生素质策略探究
• 在概念教学中落实高中数学学科核心素养的培养
• 高中地理教学中对学生读图能力的培养研究
• 如何引导学生自主学习、激发学习兴趣
• 高中历史教学中对学生批判思维能力的培养研究