放买卖fàng mǎi mai

一种掩盖剥削的方式，即分给伙计一些股份或红利。

• 严肃庄重的样子
• 严肃果决
• 严肃正当
• 严肃正直
• 严肃的样子
• 严肃的法纪
• 严肃的神色
• 严肃的艺术家
• 严肃端庄
• 严肃而冷静
• 严肃而厉害
• 严肃而恭敬
• 严肃耿介
• 严肃认真
• 严肃诚敬
• 严肃音乐
• 严肃，严厉
• 严脸绷腮
• 严色
• 严节天正
• 严苛
• 严苛的法律条文
• 严苦
• 严装
• 严词
• be keen on
• be keen on sth
• be, keep, etc. in touch (with sth)
• be kitted out in
• be known as
• belabour
• be laid out
• be last
• belated
• belatedly
• belatedness
• belatednesses
• belch
• belched
• belchers
• belches
• belching
• beleaguered
• be left
• be left over
• be level
• belfries
• belfry
• belie
• belied
• 低水平重复，写100篇也没用
• 活化口语交际训练，提升学生言语智能
• 浅谈低年级写字教学评价的时机与方法
• 巧设课堂练习，让课堂彰显学本的活力
• 从“荷花定律”再谈语文教学的过程价值
• 触摸汉字文化，夯实汉字教学
• 启发性追问：推动深度思维
• 课本剧表演——让语文课堂“动”起来
• 跳出思维的舒适区，遇见陌生的语文课
• 在语文教学中培养学生的审美情趣
• 探寻心灵纵深处
• 长篇文学作品“导读单”设计
• 依循散文特质 落实语文要素
• 试论构建数学适性化课堂的“新生态”
• 挖掘隐性知识点 让教学扎实有效
• 数学教学中生活情境的应用探究
• 在数学复习课中巧用思维导图
• 让“活动”的根滋养“经验”的枝茁壮成长
• 让解决问题不“难”解决
• 巧设教学情境，培养数学素养
• 返璞归真——让深度学习在课堂中生根发芽
• 培养分类意识，促进学生学习
• 让课堂更有数学味
• 思维显性化，将探究式学习落到实处
• 一棵树摇动另一棵树