放屁都砸脚后跟

形容运气太差，做什么都不顺。

• 纸糊的大鼓
• 纸糊的大鼓（铁锤打纸鼓）——不堪一击
• 纸糊的将军——轻帅
• 纸糊的房子——不是安身之地
• 纸糊的房子——不能容人
• 纸糊的拳头——轻而易举
• 纸糊的板凳——不是人坐（做）的
• 纸糊的板凳——坐（做）不得
• 纸糊的栏杆——不可靠
• 纸糊的栏杆——靠不住
• 纸糊的椅子——坐不得
• 纸糊的灯笼
• 纸糊的灯笼——一戳就破
• 纸糊的灯笼——一戳就穿
• 纸糊的灯笼——一点就透
• 纸糊的灯笼——心里明白
• 纸糊的灯笼——经不起风吹雨打
• 纸糊的琵琶——弹（谈）不得
• 纸糊的的老虎——吓不倒人
• 纸糊的窗户
• 纸糊的窗户——一点就透
• 纸糊的老虎
• 纸糊的老虎——吓不住人
• 纸糊的老虎——外强中干
• 纸糊的隔墙——只能遮人眼目
• laid-on
• laid-out
• laid-over
• laid-up
• lain
• lain back
• lain down
• lain in
• lair
• laired
• lairing
• lairs
• laisserfaire
• laissez faire
• laissez-faire
• laissezfaire
• laissez faireism
• laissez-faireism, laisser-faireism
• laissezfaireisms
• laissez-faireisms
• laissez-faires
• lake
• laked
• most nail biting
• most narrow minded
• 向西部民歌学习语言艺术
• 信客教国文何以从容不迫
• 文学作品色彩的调配及其表现功能
• 生活处处皆语文
• 一切景语皆情语
• 横看成岭侧成峰
• 让课堂真情涌动
• 2009年江苏高考语文附加题商榷
• 苏教版文言文注释指瑕
• 《望海潮》教学案例
• 如何让学生真正“动”起来
• 莫把课堂当“秀场”
• 新课程改革的几点困惑
• 尝试自能量化作业 引导学生自主学习
• 如何应对课堂意外
• 实践性课堂教学的研究
• 新课程下的语文创新教学
• 探究性学习与“香菱学诗”
• 探究式学习的三境界
• 新课程高中语文有效教学探索
• 浅议语文素质教育课堂模式的构建
• 语文“六种学习方式”初探
• “双主体三步式”语文教学模式初探
• 春风不来，三月的桃花不开
• 浅谈高中语文教学中的情境创设