教德jiàodé

〈名〉教师的职业道德。

• 阍寺
• 阍役
• 阍椓
• 阍犬
• 阍略
• 阍竖
• 阍者
• 阍闼
• 阍阀
• 阍阉
• 阎
• 阎上加盐
• 阎亲
• 阎仲笙
• 阎伍
• 阎君
• 阎妻
• 阎婆惜掉进盐缸里——阎上加盐
• 阎婆惜掉进盐缸里——阎（严）上加盐（严）
• 阎家媳妇儿——咸嫂
• 阎摩王
• 阎摩王子
• 阎易
• 阎术
• 阎浮世
• lionlier
• lionliest
• lion-like
• lions
• lion's share
• lionsshare
• lip
• lipase
• lipases
• lipless
• lip-like
• liplike
• lip-read
• lip read
• lip-reader
• lip-readers
• lip-reading
• lip-reads
• lips
• lips'
• lipstick
• lipsticks
• liquefied
• liquefiers
• liquefies
• 中考数学文化题的赏析与探讨
• 立德树人 责任为先
• 整合教材下的数学接引性学习单的设计研究
• 构建数学学习共同体的途径
• 优化“数学符号”教学“四策略”
• 注重思维训练 促进分层教学
• 浅谈如何优化初中数学课堂
• 浅议模型思想在初中数学教学中的渗透
• “活动单导学”模式下的初中数学概念教学案例分析与思考
• 精心处理问题，护航高效课堂
• 微课导学，关注素养，师生同和
• 夯实基础，注重规范，培养习惯
• 浅谈教材资源再建构在初中数学教学中的应用
• 促进初一新生数学思维转变与提升的思考
• 沟通生活，唤醒回忆
• 对初中数学课堂教学有效提问的思考
• 初中数学教学中狭义过程设计的理解
• “自学·议论·引导”教学法在初中数学课堂中的运用实践与思考
• 基于ARCS模型诱发初中数学实验设计的思考
• 关注效率，提升能力
• 基于数形结合，构建高效数学课堂
• 数学模型，让问题更简单
• 老调新弹，平中出奇
• 微课运用于初中数学教学的实践研究
• 初中数学应用题的解题障碍及技巧