三个铜子放两处

一是一，二是二

• 哑巴吃饺子——心里有数
• 哑巴吃馄饨
• 哑巴吃黄连
• 哑巴吃黄连——有口难分辩
• 哑巴吃黄连——有苦无处诉
• 哑巴吃黄连——有苦自己吞
• 哑巴吃黄连——有苦说不出
• 哑巴吃黄连——有苦难言
• 哑巴吃黄连——有苦难说
• 哑巴吃黄连——苦在肚里
• 哑巴吃黄连——说不出的苦
• 哑巴吃黄连——闷在心里
• 哑巴吃黄连有苦难说
• 哑巴吃黄连，有苦说不出
• 哑巴嘚儿
• 哑巴娶老婆
• 哑巴对话（丝瓜筋打老婆）——装腔作势
• 哑巴开会——没说的
• 哑巴打官司——无话可说
• 哑巴打官司——有理说不清
• 哑巴打电话——语言不通
• 哑巴找到妈妈——没话说
• 哑巴拜年——光磕头不说话
• 哑巴拣了银——有口算不清
• 哑巴拾个金元宝——心里有说不出的快活
• intravenously
• intraverbal
• in tray
• intray
• intrepid
• intrepidities
• intrepidity
• intrepidly
• intrepidness
• intrepidnesses
• intricacies
• intricacy
• intricate
• intricately
• articulation
• articulations
• articulative
• articulatorily
• articulators
• artier
• artiest
• artifact
• artifactitious
• artifact's
• artifacts
• 现代信息技术在小学语文教学中的创新应用
• 浅谈初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
• 在小学数学课堂中渗透“生活味”
• 基于核心素养视角下高中生地理实践能力的培养
• “三创”教学法在英语教学中的应用
• 浅谈初中语文课堂教学气氛的营造
• 内地新疆高中班预科英语语法衔接教学的探索
• 初中数学课堂教学中学生非智力因素的培养
• 初中英语情境教学探究
• 浅谈高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
• 求个性特质，彰显情境教学设计的艺术性
• 高中英语教学中文化意识培养的整体性实施方案初探
• 新时期如何培养高中生的生物核心素养探究
• 探讨职业高中英语教学的现状及对策
• 小学语文教学中学生语言表达能力的培养策略
• 高中数学课堂中培养学生核心素养的对策探讨
• 试论数形结合思想如何实践于小学数学教学中
• “探究式”教学方法在高中生物教学中的应用
• 初探高中体育与健康课堂重构与学生创新能力的培养
• 高中生物问题化内容组织与教学分析
• 浅析趣味识字教学在小学语文教学中的应用
• 小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
• 教学中培养学生数学逆商的研究
• 思维导图教学法在高中物理教学中的应用
• 立足核心素养，优化初中历史课堂教学