文化斑马线wénhuàbānmǎ-xiàn

〈名〉绘制有一定文化内容的人行横道线。

• 秋日凄清衰残景象的参考用语
• 秋日天空清澈、高爽
• 秋日天空清澈明亮
• 秋日开的花
• 秋日所摘的茶
• 秋日明洁的天空
• 秋日枯萎的叶
• 秋日歌唱
• 秋日气候清爽
• 秋日熟透泛红的果实
• 秋日的云
• 秋日的傍晚
• 秋日的农事
• 秋日的原野
• 秋日的叶
• 秋日的宴饮
• 秋日的山峦
• 秋日的心绪
• 秋日的思绪情怀
• 秋日的悲怨
• 秋日的情怀和兴会
• 秋日的旅程
• 秋日的昏暗景象
• 秋日的景色
• 秋日的月
• stalker
• stalkers
• stalkier
• stalkiest
• stalking
• stalkingly
• stalkings
• stalkless
• stalk-like
• stalklike
• stalks
• stalk²
• stalk¹
• stall
• stalled
• stallholder
• stalling
• stallings
• stallion
• stallions
• stallite
• stall-like
• stalls
• stall²
• stall¹
• 群文阅读在小学语文教学中的作用
• 谈幼儿园语言训练的有效方法策略
• 信息技术在初中数学课堂中的有效应用
• 培养小学生数学应用能力的策略探究
• 小学低段数学教学对策
• 浅谈跨媒介阅读与交流实施策略在高中语文教学中的应用
• 小学数学教师如何才能促进专业成长
• “妙语童趣”的古诗教学策略研究
• 通过故事教学促进幼儿语言能力的发展
• 利用读写结合策略构建高效的初中英语课堂
• 新时代背景下小学体育教学的现状分析
• 小学语文教学中如何提高学生阅读水平
• 小学数学高年级课堂中的导学互动教学方法
• 初中语文教学中如何开展高效复习
• 浅析如何在小学音乐教学中进行节奏训练
• 高中生物教学中引导学生自主学习教学策略探究
• 地理教学中地图应用策略的研究与实践
• 小学高段语文合作学习中学生互评能力的培养
• 情境教学法在小学六年级语文教学过程中的应用策略探讨
• 音乐美学教育在高校教学中的作用
• 开展好小学美术手工课，培养学生动手能力
• 小学语文教学中规范学生书写的策略探讨
• 小学高段学生数学提问习惯的培养对策
• 高中生物生活化教学的应用探索
• 农村初中学生良好行为习惯培养策略研究