斑文

彩色花纹。刘基《苦斋记》：“其中多～小鱼。”

• 连复
• 连夕
• 连夜
• 连夜奔波极辛劳
• 连夜急行
• 连夜急速赶路
• 连夜赶
• 连夜赶回
• 连夜赶（干）
• 连夜，当夜
• 连大概的样子都不能见到
• 连天
• 连天匝地
• 连天烽火
• 连天继夜
• 连天连夜
• 连头夹脑
• 连头带尾
• 连头带脑
• 连头接脚
• 连头搭尾
• 连头搭脑
• 连头皮都刮下一层
• 连头连脚
• 连妇女儿童都知道
• inveterate
• inveterately
• inveterateness
• inveteratenesses
• inveteration
• in view
• invigilate
• invigilated
• invigilates
• invigilating
• invigilation
• invigilations
• invigilators
• invigorate
• invigorated
• invigorates
• invigorating
• invigoratingly
• invigorations
• invigoratively
• invigorators
• invincibilities
• invincibility
• invincibility,invincibleness
• invincible
• 小学语文课外阅读有效指导的策略
• 初中数学课堂互动教学模式研究
• 让学生在实践操作中学科学
• 小学语文互动课堂的打造
• 论小学生英语学习习惯的培养
• 对农村小学语文课堂教学方式转变的几点思考
• 浅谈如何提高小学三年级学生的写作水平
• 多元为梯, 为评价增效
• 运用情境提升小学道德与法治课堂实效
• 核心素养下农村小学数学高效课堂的构建
• 注重“大”与“小”，让作文不再难
• 小组合作在小学音乐合唱教学中的运用
• “科技助学”
• 新课程背景下小学语文阅读教学研究
• 小学语文课外阅读的现状与成因
• 应用现代多媒体技术促进小学数学课堂生动性研究
• 浅析自主探究学习在小学语文课堂中的高效应用策略
• 关于调动初中生数学自主学习兴趣的策略分析
• 刍议提高小学高段学生数学课堂参与率的策略
• 情感教育引领高中生物课堂的应用实践
• 追寻学生自主学习的有效性
• 在应用题数学中培养学生的创新意识
• 如何在小学英语课堂中应用信息技术
• 人教版五年级上《珍珠鸟》年级教研公开课案例
• 心中有“材”，文中有“情”