斟问zhēn wen

同〔征问〕。

• 心雄万夫
• 心静
• 心静则众事不躁
• 心静如不动的水一样
• 心静如水
• 心静如水，气清似秋
• 心静才能寿限长
• 心静气理
• 心静神逸
• 心静自然凉
• 心非口是
• 心非巷议
• 心非木石
• 心音
• 心顺
• 心领
• 心领意会
• 心领神会
• 心领神会心领神悟
• 心领神会，互相理解
• 心领神会，富有创造
• 心颜
• 心颤魂飞
• 心颤魂飞眼跳耳热
• 心风
• electric shock
• electric shocks
• electrifiable
• electrified
• electrifier
• electrifiers
• electrifies
• electrify
• electrifying
• electro
• electro-acoustic
• electro-acoustical
• electro-acoustics
• electro-acupuncture
• electro-analysis
• electro-analytical
• electrobiological
• electrobiologist
• electrocardiographic
• electrocardiographically
• electrochemist
• electrocoat
• electro-coating
• electrocute
• electrocuted
• 现代学徒制教学质量管理机制的研究
• 中职校园文化建设研究的必要性
• 浅谈职业院校“9S”校园文化建设
• 依托“技能大师工作室”进行“精英工匠” 人才培养模式的研究
• 李元昌“放—收—放”作文训练法的启示
• 师范类本科毕业生就业观的调查研究
• 浅析大学生自主、合作、探究学习在教学中的应用
• 基于“翻转课堂”的实践类课程教学模式构建
• 高校成人网络学习中存在问题与对策
• 基于关键能力培养的工程训练模块化课程体系建构
• “互联网+”背景下园林工程测量的教学创新探索
• 应用型学校《土木工程概论》课程的教学改革
• 土地资源管理专业课程群建设研究综述
• 基于网络化教学平台的金属材料专业实验教学改革
• 高等院校《电气控制技术》课程的移动端资源建设与实现
• 工程材料与热加工课程的创新探索与实践
• 双电子系统的量子纠缠计算方法分析
• 《模具CAD/CAM技术》课程教学改革的探索
• 《应用多元统计分析》教学研究和实践
• 以职业能力为导向的《网络协议分析与开发》课程教学改革
• 视觉传达在网页页面设计中的作用及有效运用
• 转型背景下从联结理念的角度探析高校通识课程
• 局部解剖学与外科手术学合并教学临床实践初探
• 运用整合医学构建八年制心血管疾病模块教学
• 启发教学，活跃课堂