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• 让语法知识成为文言文学习的助推器
• 瞻前顾后：文言文翻译的第三个原则
• 语文课堂教学中的阅读与写作融合训练
• 多媒体技术在语文教学中的应用
• 论现代信息技术在语文教学中的运用
• 用网络信息技术为语文教学增添新的活力
• 利用微信平台进行阅读教学的一些尝试和思考
• 论中职口语教学中学生非智力因素的培养
• 中学生写作意识初探
• 作文教学现状与对策探讨
• 刍议作文批改中的师生情感交流
• 作文多元化评价策略初探
• 作文教学要回归生活
• 任务驱动型作文“五法”例析
• 如何应对“新高考”模式下的作文教学
• 议论文学习点评价量表的功效
• 开展活动性写作的实践研究
• “任务驱动”策略在写作教学中的实施
• 话题作文指导之我见
• 创新思维 让作文教学推陈出新
• 记一堂讲练结合的作文讲评课
• 练就慧眼洞悉素材背后的“意思”
• 作文须有明确的读者意识
• 语文课究竟该怎么“讲”
• 朴实中的灵性：语文课堂上的明暗艺术