新曙光

意为新的光亮，新的希望。多用于贺卡题辞。

• 易牙淄渑
• 易牙蒸子
• 易物行
• 易犯之愆，勿以禁人；难行之事，勿以令人
• 易玄光
• 易直
• 易碎品
• 易祖师
• 易租车
• 易章句
• 易简
• 易箦
• 易篑之际
• 易粪相食
• 易经
• 易羽移商
• 易耗品
• 易耨
• 易腔改调
• 易良
• 易色
• 易色格
• 易节
• 易若转圜
• 易蜴祝蜒
• consist in sth
• consistof
• consist-of
• consist of
• consist of/be made up of
• consist of sb/sth
• consist of sth
• consists
• consolable
• consolation
• consolations
• console
• consoled
• con-soled
• consolement
• consoler
• consolers
• consoler's
• consoles
• consoles'
• consolidate
• consolidated
• consolidates
• consolidating
• consolidation
• 高中数学核心素养培育的整体化策略
• 分析“数学文化”在高中数学概念教学中的作用
• HPM视角下高中数学教学情感目标达成的实践思考
• 开发学生资源的几点思考与实践
• 基于核心素养谈“经验”在高中数学学习中的作用
• “微课”教学在高中数学教学中的应用方法研究
• 家校结合下高中学生数学学习习惯的培养
• 核心素养背景下高中数学的变革方向初探
• 数学高考复习的“本”“源”策略
• 感悟核心素养，培养数学运算能力
• 着眼于优化解题的高三数学复习教学
• 问题驱动促进学生数学思维增强的案例思考
• 解说基于学生解决问题能力的“教”
• 基于学生数学活动经验建构的教学设计分析
• 生成性资源开发与利用的思考
• 如何在高中数学教学中提出有价值问题的研究
• 对高中数学有效教学本质与策略的思考
• 高中数学研究性课堂的实践思考
• 思意数学教学实践探索
• 2018年高考数学全国Ⅱ卷第20题研究
• 构建“四有”课堂 落实核心素养
• 引导类比推理 优化数学学习
• 如何引导学生进行有意义的数学探究
• 双“核心”融入高中数学课堂教学的实践与思考
• 例谈高中数学课堂教学中问题串的设计