斫〔^◇斲、斵、斮〕zhuó

（用刀斧等）砍，削。如：斫木。

• 斝彝
• 斟
• 斟介
• 斟剂
• 斟办
• 斟寻
• 斟尋
• 斟情酌理
• 斟汋
• 斟满
• 斟满酒
• 斟满饮尽
• 斟界
• 斟诲
• 斟酌
• 斟酌事理
• 斟酌估量
• 斟酌决定其去取
• 斟酌决定其取舍
• 斟酌办理
• 斟酌古代的历史，作为今天的借鉴
• 斟酌处理
• 斟酌字句，反复琢磨
• 斟酌字句，反复琢磨用意
• 斟酌字句，讲究修辞
• repairabilities'
• repairabilities
• repairability
• repairability's
• repairableness'
• repairableness
• repairablenesses
• repairablenesses'
• repairableness's
• repaired
• repairer
• repairers
• repairing
• repairman
• repairmen
• repairs
• repair²
• repair¹
• repanel
• repaneled
• repaneling
• repanelled
• right-winger
• right winger
• right-wingery
• 小学数学思维品质培养策略探析
• 基于微信环境下的小学语文写作教学探究
• 良好的开端，成功的一半
• 微课在小学英语教学中的实践与应用研究
• 浅谈小学二年级语文识字教学
• 怎样帮助大宝跨越人生的第一道坎儿
• 浅议小学品德与社会教学后记
• 论西方元素对我国近代学前教育的影响
• 以“分数除法”为例分析数学“规则教学”策略
• 新课标下小学六年级数学复习方法的研究
• 和学生一起“触摸”数学
• 小学六年级数学复习教学研究
• 打破物与象的桎梏
• 数形结合思想在小学数学教学中的实践运用
• 小学数学服务型课堂教学的研究
• 学习单，造就数学有效课堂
• 蹲下来和孩子说话
• 润泽教育理念下农村小学课内外相结合的阅读策略研究
• 爱在细节中
• 浅谈培养学生的创造性思维
• 简单的等号，不简单的语义功能
• 小学品德教学中“典型”素材促经验生成
• 信息技术促进农村小学低年级识字教学变革的研究
• 如何提升小学高年级前置性作业的有效性
• 提高低年级学生口算能力的一些做法