mǐn

mǐn

• 思想、胸怀开朗阔大
• 思想、胸怀开阔
• 思想、行为超凡脱俗，与众不同
• 思想一致，共同努力
• 思想一致，共同努力做
• 思想一致，情趣投合
• 思想一致，竭尽全力
• 思想上或行动上维护旧制度
• 思想上接收某些东西
• 思想不受约束
• 思想不守旧
• 思想不集中
• 思想交锋
• 思想体系
• 思想作风
• 思想作风虚浮不实
• 思想保守、不敢放手大胆做事的人
• 思想保守或反动的人
• 思想保守，不愿接受新鲜事物
• 思想保守，不接受新事物
• 思想保守，缺乏创新精神
• 思想信息
• 思想修养
• 思想停止发展
• 思想储备
• keep sth (a) secret
• keep sth back (from sb)
• keep sth down
• keep sth from
• keep sth from sb
• keep sth going
• keep sth in check
• keep sth in proportion
• keep sth in reserve
• keep sth in storage
• keep sth off (sb/sth)
• keep sth on file
• keep sth secret
• keep sth to/at sth
• keep sth to yourself
• keep sth under control
• keep sth under wraps
• keep sth up
• keep sth up / keep up with sth
• keep sth ↔ down
• keep still
• keeps up
• keep tabs on sb/sth
• keep the peace
• keep to
• 小学班主任工作总结
• 新课改背景下小学语文教学存在问题及对策
• 舞蹈律动教学在小学低年级音乐课堂中的作用管窥
• 浅谈小学语文读写融合策略分析
• 声势律动在初中音乐教学中的应用分析
• 论小学语文阅读教学对情境体验的有效运用
• 增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索
• 如何在高中英语学科教学中渗透道德素养教育
• 利用线描画形式表现本土特色风景区
• 小学语文课堂教学中读写结合策略探究
• 高中英语阅读教学中评判性思维能力培养分析
• 小学数学教学的生活情境开展分析
• 小学体育教学活动中学生“伤害事故”原因分析及对策
• 小学数学几何直观能力的教学策略刍议
• 浅谈如何培养农村小学生的阅读兴趣
• 情境教学法在小学英语教学中的运用研究
• 浅谈科学探究活动的教育策略
• 以《火场逃生ABC》为例，浅谈如何在课堂中对小学生进行安全教育
• 刍议如何培养大班幼儿的语言交往能力
• 生活化情境在初中物理教学中的导入分析
• 高中班主任如何有效地进行学生心理健康指导
• 特殊时期（疫情）中家园共育的现状及优化
• 浅谈小学低年级课外活动的开展
• 幼儿园班主任工作总结
• 农村小学家校合作的问题及策略探析