旅游就医lǚyóujiùyī

〈动〉指附带旅游性质的外地就医。

• 视觉
• 视觉不好
• 视觉模糊
• 视觉模糊的样子
• 视觉污染
• 视觉派艺术鼻祖
• 视觉消闲
• 视觉灵敏
• 视觉艺术
• 视觉迟钝
• 视角
• 视评
• 视象
• 视财如命
• 视躁
• 视远步高
• 视逻
• 视遇
• 视野
• 视野广阔辽远
• 视野狭窄，见识不广
• 视错觉
• 视错觉构成
• 视问
• 视阈
• haematite
• haematitic
• haemo
• haemocoel(e)
• haemoconcentration
• haemodialyser
• haemoglobic,haemoglobinic,haemoglobinous
• haemoglobin
• haemoglobinaemia
• haemoglobinometer
• haemoglobins
• haemogram
• haemophilia
• haemophiliac
• haemophiliacs
• haemorrhage
• haemorrhaged
• haemorrhage red ink
• haemorrhages
• haemorrhaging
• haemorrhoids
• haemosiderin
• haemosiderosis
• hag
• haggard
• 注重物理概念在习题教学中的研究
• 跟着古人学表面张力和固液浸润现象
• 勾股定理的物理方法证明
• 运用“思维图象法”开展高中物理《动能定理应用》的教学
• 习题课上“教”转化为“学”的探索
• 综合运用物理科学方法探究感应电流的方向
• 借鉴美国教材优化高中物理例题教学的实践
• 中美高中物理主流教材引言的对比分析
• 对微课的制作与使用的思考
• 物理复习教学中当显化方法教育
• “5E”教学模式在高中物理教学中的实践应用
• “板块叠加”模型的思维误区与思路引导
• 用光致变色材料描绘平抛运动轨迹
• 基于互联网平台的物理习题设计原则
• 探讨高中物理参照物问题的解题思路
• “绳上运动合成与分解”的分类例析
• 利用位移关系求牵连速度
• 再谈《对一道力学题的求解及感悟》
• 基于践行物理核心素养的《牛顿第三定律》教学设计案例
• 问题情境教学在《加速度》概念教学中的应用与反思
• 掌握受力分析方法提高解题能力
• 课堂探究模式的建构例谈
• 爱因斯坦与引力波发现的科学逸闻三则
• 理论联系实际、从课堂走向生活
• 巧用数学极限思想处理高中物理教材中“变”的问题