无儿父母捡个雪娃娃——空喜一场

雪娃娃，得到了也不能长久拥有。指白高兴了一番。

• 锄诛
• 锄豪安善
• 锄钩
• 锄除
• 锄除强暴
• 锄食
• 锅
• 锅下愁
• 锅不动，瓢不响
• 锅不热，饼不贴
• 锅不热，饼不靠
• 锅儿挑
• 锅儿里蹲
• 锅免不了碰勺
• 锅台
• 锅台上撂筲——饭桶
• 锅台上的油渣——炼出来的
• 锅台上长竹子——笋（损）到家了
• 锅台也斜了，炕也歪了
• 锅台底下走遍天下
• 锅台裂缝儿——坏灶
• 锅吊起来当钟打——叮叮当当
• 锅吊起来当锣敲
• 锅圆甑不圆
• 锅圈
• corrupt¹
• corset
• corsetless
• corsets
• cortex
• cortexes
• cortex's
• cortical
• cortices'
• cortices
• cortisone
• cortisones
• co-ruler
• coruler
• corulers
• coscenarist
• coscenarists
• coscript
• coscripted
• coscripting
• coscripts
• cosied
• cosier
• godding
• goddize
• 凸显“多维建构”的高考文学阅读备考策略
• 加强逻辑思维能力训练，提高学生语文素养
• 一只铅笔盒的重量
• 新闻的生命力在于人性的温度
• 隐去抒情主体的叙述与感知
• 指导整本书阅读，培养语文核心素养
• 小说阅读教学的五层思维进阶
• 渗透传统文化，让语文课堂“熠熠生辉”
• 《一滴水经过丽江》教学设计
• 基于“高阶思维”发展的课堂教学设计
• 整体感、美感与存在感
• 归有光作文之法：淡与浓
• 引入图表支架 增强逻辑思辨
• 宏大主题作文的写作突破
• 高中虚构叙事写作实践研究
• 哲理美文的教学定位与支架
• 如何在古诗词教学中提升思维品质
• 问题群
• 还原一个孤傲、矛盾、倔强的海子
• 言文合一 实施有策
• 课文标题教学价值的发掘方式
• 文本解读的多元化：可能及其局限
• 透过“浅貌”悟“深衷”
• 节选文深度阅读教学的点滴思考
• 孔子的“孝”：赡养与顺敬