心有灵犀

一点通

• 胡赖
• 胡走
• 胡走油飞
• 胡越
• 胡越一家
• 胡越同舟
• 胡越起毂下
• 胡适
• 胡逛
• 胡逞
• 胡道
• 胡適
• 胡里倒替
• 胡里八梯
• 胡里胡涂
• 胡闹
• 胡闹八光
• 胡闹台
• 胡闹锅台
• 胡闹锅（过）台
• 胡闹，捣乱
• 胡雏长啸
• 胡须
• 胡须上的饭——饱不了人
• 胡须上贴膏药——什么毛病
• bestsellers
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• be stuck/caught in a time-warp
• be stuck with
• be stuffed up
• be stuffed with
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• best³
• best¹
• be subjected to
• be successful
• be suited to
• be supportive
• be supposed to
• be supposed to do sth
• be supposed to (do sth)
• be sure
• be surrounded by
• be suspended
• be suspicious of
• be swamped with
• be swarming/crawling with
• be swarming with
• 实现初中数学优质高效课堂的思考
• 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
• 初中数学学科核心素养评价的初步探究
• 永不凋零的初中数学板书之花
• 从“三个理解”看“二次根式的性质（第2课时）”教学
• 基于整体观念的单元复习课设计
• 解析一元一次方程认知困难
• 种植“导问”的种子，让数学课堂枝繁叶茂
• 对一次函数综合题的探究分析与思考
• 一道几何题的变式探究
• 对两道函数题的探究剖析与欣赏
• 教学之“法”，贵在“以生为本”
• 新媒体技术支撑下初中数学翻转课堂理念的几点思考
• 在学习情境中理解问题，在问题理解中内化情境
• 让数学课堂充满“问号”
• 树立正确数学观，在课堂中展现数学文化之美
• 如何在课堂教学改革中培养学生的创新能力
• 构建智慧课堂，激发学生潜能
• “抛锚式”教学的实践探索
• 新数学课堂教学结构的优化初探
• 有效对话，让数学课堂绽放光芒
• 巧用类比，还原高效课堂
• 情境助力，提高教学效率
• 优化初中生数学思维的实施路径
• 初中数学“生活化”教学策略浅析