在羊身上取驼毛——无希望

喻办不到的事。

• 牵制
• 牵制、阻挠别人或事物使不得前进
• 牵制使不得脱开
• 牵制引诱
• 牵制束缚
• 牵制，掣肘
• 牵动
• 牵动乐器演奏
• 牵动荷叶带动藕
• 牵及
• 牵叙
• 牵只羊全家动手
• 牵合
• 牵合傅会
• 牵合附会
• 牵四挂五
• 牵大驴
• 牵头
• 牵就
• 牵巾
• 牵帅
• 牵带
• 牵延
• 牵弋
• 牵弓
• hand sth off (to sb)
• hand sth on (to sb)
• hand sth out
• hand sth out (to sb)
• hand sth over
• hand sth over (to sb)
• hand (sth) over (to sb)
• hand sth round
• hand sth ↔ around
• hand sth ↔ back
• hand sth ↔ down
• hand sth ↔ in
• hand sth ↔ out
• handstood
• hands-up!
• handwash
• hand wash/handwash
• handwriting
• handwritings
• hand-writings'
• handwritten
• handy
• handyman
• handymen
• hand²
• 高标准要求自己，尽全力教好学生
• 在数学教学中培养学生的参与意识
• 让学生在有效方法的指导下更好的学习数学
• 先学后教在数学教学中的应用
• 回归概念，展示过程，提升解题教学效率
• 高中数学不等式教学的有效性策略
• 探讨初中数学合作学习方法的有效应用对策
• 高中数学合作学习有效性的探索
• 平面几何在解析几何中应用举例
• 立足基础使基本图形模块化 拓宽思维提高学生应考素质
• 培养思维品质，发展智力能力
• 初中数学中主题式教学的应用解析
• 高中数学反思性教学的重要性分析
• 高中数学教学中培养学生自主学习能力浅谈
• 浅析问题教学模式在高中数学课堂中的应用
• 如何变“教教材”为“用教材教”
• 初中数学教学的生活化研究
• 浅谈如何培养数学思想方法
• 基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计分析
• 初中数学教学中学生创新能力的培养
• 浅析立体几何的学习困境及应对措施
• 从多元学习理论整合的角度浅析数学高效课堂设计
• 浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题
• 围绕合作教学，开展数学有效教学
• 中学数学教学中的学生自主学习能力培养途径分析