雨夜观天象——无星（心）

星，与心谐音。喻没有心思，无意，不是故意。

• 航班
• 航示
• 航程
• 航空
• 航空之父
• 航空信
• 航空先驱者
• 航空公司开业——有机可乘
• 航空兵
• 航空兵翻跟头——颠倒试飞（是非）
• 航空发动机
• 航空器
• 航空子母弹
• 航空学
• 航空学校毕业——领过高教
• 航空宣传炸弹
• 航空小姐
• 航空巨人
• 航空权
• 航空模型运动
• 航空母舰
• 航空港
• 航空煤油
• 航空管制
• 航空箱
• ungowned
• ungrabbing
• ungracefully
• ungracefulness
• ungracious
• ungraciously
• ungraciousness
• ungraciousnesses
• ungradual
• ungradually
• ungraduated
• ungraduating
• ungrafted
• ungraithed
• ungrammatical
• ungrammaticalities
• ungrammaticality,ungrammaticalness
• ungrammatically
• ungrand
• ungrander
• ungrandest
• ungrantable
• ungranted
• ungranular
• ungraphic
• 函数基本活动经验初探
• 平面向量题解法的切入点探究
• 浅析函数与方程思想在解题中的应用
• 高中数学“5步曲”解题模式探究
• 开放思想，高效突破数学开放题
• 明暗交织话建模
• 比较中沟通算理探究中优化算法
• 熟悉功能把握课型提高实效
• 注重“方法的引导”来教数学
• 恰当处理“理法”关系提高计算教学效率
• 境必利于学，学必期于用
• 活动课中让学生参与的探究教学
• 一节“传销式”数学课带给我的感触
• 创设数学问题情境成就学生能力提升
• 把握已有教学资源，设计有效教学活动
• 如何在计算教学中培养学生的数感
• “探索三角形全等的条件—AAS”案例片段及反思
• “引悟”课堂精彩纷呈
• 初中数学教学中的对比效应
• 课堂评价，让自己慢些
• 利用情境教学提高小学六年级数学教学的兴趣
• 如何有效设计小学低段数学作业
• 小学生数学学习习惯的培养方法探究
• 结合数学教学督促学生学会思考
• 探究基于案例分析的小学数学概念教学难点突破