日历不叫日历——白扯

见“瞎子撕洋黄历——白扯”。

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• 例谈基于STEM教育理念的“四线五阶”科学建模
• 初中物理作业校本化实施策略研究
• 由一个实验教学片断引发的教学思考
• 指向科学论证的学与教的设计
• 核心素养视域下物理教学魅力体现
• 精设计重探究
• 基于建构主义的初中物理试卷讲评课
• 循环递进式探究法在初中物理课堂教学中的应用
• 初中物理三种版本教材力学习题的对比分析
• “浮力”思维发展型课堂教学设计
• 以核心素养为导向的综合实践活动教学设计
• 基于核心素养的初中物理教学设计
• 应用项目学习方式促进核心素养养成