日月长明

意为像日月那样永放光明。

• 不拘小节
• 不拘常格
• 不拘常次
• 不拘常规的出奇的棋艺
• 不拘年龄辈分有异而结交的朋友
• 不拘形式地就某问题发表意见或谈体会
• 不拘形式地漫谈讨论
• 不拘形式的知心朋友
• 不拘形迹
• 不拘文法
• 不拘束
• 不拘格套
• 不拘泥
• 不拘泥于成规惯例
• 不拘泥于按一种途径和一种格调办事
• 不拘泥成规、传统、形式等
• 不拘泥，高超脱俗
• 不拘礼
• 不拘礼仪只穿便服
• 不拘礼数
• 不拘礼节
• 不拘细节
• 不拘细行
• 不拘绳墨
• 不拘绳墨不拘绳尺
• lownesses
• lowness's
• low on
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• low pay
• low-pitched
• low pitched
• lowpressure
• lowpriced
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• low-ranking
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• lowresolution
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• lowroad
• low road
• low's
• lows
• low season
• low-season
• 浅谈小学英语“交流——互动”式教学
• 让儿童接受古诗熏陶的尝试
• 让孩子们观察和探究植物生长的过程
• 让民族民间音乐浸润幼儿的心灵
• 区域活动中有效利用乡土资源的实践与研究
• 简析幼儿园田园主题课程资源库的准入原则
• 循道育人播种希望
• 改变一点点效果大不同
• 优化户外游戏环境创设的策略
• 以问题为导向构建教学合一的生态课堂
• 小场地条件下开展体育教学的策略研究
• 浅谈生命教育在初中生物教学中的有效渗透
• 试论在高中历史教学中渗透“家国情怀”素养
• 浅谈初中数学情境教学法实施策略
• 创造教育思想指导下的道法课深度学习
• 让学生在写作时有话可说
• “问题引领自主建构”的语文教学模式浅探
• 在体验式教学中实现语文课堂的以美育人
• 教育戏剧融入道德与法治课程的可行性思考
• 浅谈高中生物教学中启发式教学方法的巧用
• 基于交互式电子白板的初中生物课堂教学设计
• 浅谈中学体育教学中体育游戏的运用与时机选择
• 将综合材料绘画引入高中美术教学的思考
• 浅谈如何辅导学生参加省电脑制作大赛
• 信息技术在物理实验教学中的应用