日落云里走，雨在半夜后

指太阳落在乌云里，后半夜就会下雨。

• 下等之人，说了不做； 中等之人，边说边做； 上等之人，做了才说
• 下等品
• 下等娼妓
• 下等田
• 下等货色
• 下等货，劣货
• 下策
• 下管
• 下箸
• 下節
• 下红
• 下级
• 下级以一定的礼节晋见上级
• 下级官吏对上级的自称
• 下级官吏面对上级官长时的自谦之称
• 下级官府回复上级的公文
• 下级对上级的忠心
• 下级对上级表示忠诚与仰慕
• 下级或群众的心意
• 下级的权力比上级大
• 下级采取各种办法来抵制上级的指示
• 下线
• 下细
• 下细雨
• 下绊子
• hyponatraemia
• hyponatraemic
• hyponome
• hypoparathyroid
• hypophalangy
• hypophosphataemia
• hypophosphataemic
• hypophosphoric
• hypophosphorous
• hypophrygian
• hypopigmentation
• hypopituitary
• hyposplenic
• hyposplenism
• hypotenuse
• hypotenuse's
• hypotenuses
• hypothallus
• hypothecium
• hypothenuses
• hypothermia
• hypothermias
• hypotheses
• hypothesis
• hypothesist
• 课堂小练笔，为习作助力
• 作文选材方法探索
• 群文阅读教学实效性探索
• 好文章是改出来的
• 让绘本阅读之花粲然绽放
• 作品意识：开辟古诗词教学新领域
• 如何提高古诗词课堂教学的有效性
• 建构英语幸福课堂的初步探索
• 让英语课堂在歌声中彰显魅力
• 英语故事教学法的实践与思考
• 浅谈高段英语学生课后作业设计
• 借助英语故事阅读训练学生发散性思维
• 英语词汇“玩中学”实践探微
• 浅谈英语课中对话活动的设计策略
• 依托情景训练学生英语听说技能的策略
• 以情景剧打造英语听说新课堂
• 基于核心素养导向的英语写作教学初探
• 提高学生学习自主性的几点建议
• 活用教材建构英语高效课堂策略探析
• 浅谈英语语篇教学策略
• 从生活出发，回归英语本真
• 择微处就，向远处行
• 依托绘本拓展英语教学的可行途径
• 浅析预测策略在英语绘本教学中的运用
• “鱼”“渔”兼顾