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旧木砧
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旧木砧
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旧木砧百味
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anyplace
anything
anything/anybody
anythingarian
anything-but
anything-goes
anythings
any tom, dick or harry
anyway
anyways
anywhere
any-which-way
part¹
par value
parvalue
parˌticipating preference share
parˌticipative management
parˌtition sth off
pa's
pas
pascal
pass
passable
passableness
passablenesses
基于直观想象视角下的一道高考试题赏析
例谈解析几何主元选取和背景挖掘
一类单调有界数列不等式的解法
对一道函数最值问题的多解探析
多思少算觅蹊径 轻舟巧过解几山
解决“元”问题 抓住问题“源”
运算能力训练在“问题导学”视角下的实践研究
理论背景及应用在高中数学教学中的提升作用
基于课本例习题探究课堂教学的有效性
高中数学教学视野下的深度学习理解
高中数学深度学习所需要的科学支撑浅议
微专题设计的有效途径与思考
新时期关于高中数学教学模式创新的探析
巧用“学案导学”模式,提升学生数学解题能力
“封闭题”变为“开放题”的探究实践思考
例谈“最近发展区”理论在高中数列教学中的应用
职高数学教学的“三立”及思考
化灌输为引导,浅谈高中数学课堂教学
关注学生认知过程,促进数学概念建构
基于核心素养理念下学生数学思维能力培养
高中数学课堂提问要把握“三性”
高中数学概念教学的若干思考
理解化归思想,掌握转化方法,实现中档题突破
高中数学有效教学促进学生发展力的研究
“思维导图”在高中数学教学中的应用
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更新时间:2025/10/14 18:58:21