niao

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• 嚼味
• 嚼咀
• 嚼咬
• 嚼啮
• 嚼墨喷纸
• 嚼头儿
• 嚼子
• 嚼字眼
• 嚼得菜根百事可做
• 嚼得菜根，百事可做
• 嚼念
• 嚼杂
• 嚼果
• 嚼根
• 嚼毛
• 嚼民
• 嚼牙
• 嚼牙切齿
• 嚼牙巴
• 嚼牙龈
• 嚼用
• 嚼穿龈血
• 嚼脊梁骨
• 嚼腭捶床
• 嚼腭搥床
• unstringently
• unstrip
• unstriving
• unstrong
• unstruck
• unstructural
• unstructurally
• unstruggling
• unstubbled
• unstubborn
• unstubbornly
• unstubbornness
• unstubbornnesses
• unstuck
• unstudded
• unstudiously
• unstudiousness
• unstudiousnesses
• unstuff
• unstuffier
• unstuffiest
• unstuffily
• unstuffiness
• unstuffinesses
• unstuffing
• 例谈用动力学和能量观点解决多过程问题及备考建议
• 论高中物理教学中解题能力的培养
• 新课程背景下高中物理高效课堂教学策略初探
• 巧用物理学史 提升科学素养
• 致知在格物
• 巧用疑问让课堂灵动起来
• 精设情境问题 巧破教学难点
• 让高中物理教学更加贴近生活
• 巧用错解引导学生融会贯通
• 《电能的输送》教学之我见
• 经历心理暗示 完成知识构建
• “问题?探究?建构”教学模式的实践与思考
• 利用直角坐标系分析一道力学竞赛题
• 地心说和日心说只是参考系不同吗
• “月—地检验”之前
• 用等比数列对秒针分针相遇问题再探讨
• 纠正学生对摩擦力的几个错误认识
• 物理习题教学的典型性原则和层次性原则
• 导体在磁场外有无感应电动势
• 高中物理习题教学中的图象转换策略
• 对高中生物理实验能力进行1+1+1培养
• 高中物理科学方法教育的方式和实施途径
• 陕北地区高中生批判性思维倾向的调查研究
• 人本主义理论指导下的物理实验教学
• 试论物理语言表征问题能力的外部作用机制