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1 明白。2 文采斑斓貌。

• 嘴尖舌快
• 嘴尖舌薄
• 嘴尖舌长
• 嘴岔
• 嘴岔子
• 嘴巧
• 嘴巧舌能
• 嘴巴
• 嘴巴“踢打踢打”
• 嘴巴上抹石灰——白吃
• 嘴巴上抹石灰——白讲
• 嘴巴上抹石灰——白说
• 嘴巴上挂胡琴——胡拉横扯
• 嘴巴上涂糖，肚子里藏剑
• 嘴巴上贴封条
• 嘴巴不关风
• 嘴巴两块皮，说话无定规
• 嘴巴关不住
• 嘴巴匙子
• 嘴巴含灯草
• 嘴巴坚挺
• 嘴巴好厉害
• 嘴巴子
• 嘴巴子尖
• 嘴巴尖
• preadjustable
• preadjusted
• preadjusting
• preadjustment
• preadjustments
• preadjusts
• preadministration
• preadministrations
• preadministrative
• preadministrator
• preadministrators
• preadmire
• preadmired
• preadmirer
• preadmirers
• preadmires
• preadmiring
• preadmit
• preadmited
• preadmiting
• preadmits
• preadmitted
• preadmitting
• preadmonish
• preadmonished
• 润物细无声
• 别出心裁的诗歌品析会
• 基于阅读循环圈理论视域的“部编本”初中语文教科书自读课教学策略探究
• 部编版七年级语文教材口语交际教学策略探讨
• 提高审美素养文化熏陶先行
• “小神农识百草”校本课程的设计与实施
• 问题式对话发展推理思维
• 如何指导学生阅读整本《水浒传》
• 《串、并联电路中电流的规律》教学有感
• 例谈物理教学中要善于隐藏实验器材
• 思维导图构建下的专题复习模式
• “自主”学史“动”中发展
• 初中历史教科书插图中的隐性知识研究
• 基于学科核心素养下的历史学科校本教材开发
• 浅探基于核心素养的初中思品课堂教学
• 浅谈适合初中语文“综合性学习”之马山民歌利用策略
• 鉴赏式批注阅读教学策略
• 借助初中语文统编教材，传承中华优秀传统文化
• 挖掘数学资源，渗透德育教学
• 浅谈初中物理“后进生”的转化方法
• 初中班主任德育工作的有效策略
• 牢记立德树人初心加强德育顶层设计
• 初中班级德育教学中如何应用积极心理学
• 新课改下初中音乐课堂教学中的美育渗透
• 初中心理健康课运用积极心理学的价值探寻