明珠弹肉míng zhū tán ròu

见“随（隋）珠弹雀”。

• 穿着靴子搔痒痒——木滋滋
• 穿着鞋
• 穿着高贵华丽
• 穿着鲜艳华丽的衣服
• 穿短裤套袜子——相差一大截
• 穿短裤着短袜——拉扯不上
• 穿破
• 穿破才是衣，到老才是妻
• 穿破窗户纸
• 穿破绫罗才是衣，送老归山才是儿
• 穿穴
• 穿穴逾墙
• 穿空
• 穿窑
• 穿窬
• 穿窬之智
• 穿窬之盗
• 穿窬草盗
• 穿章（儿）
• 穿粗布衣
• 穿紧身马褂长大的
• 穿红戴绿
• 穿红挂绿
• 穿红木履
• 穿红着绿
• unterrified
• unterrifying
• unterse
• untersely
• unterseness
• untersenesses
• unterser
• untersest
• untestable
• untestifying
• untextural
• untextured
• unthanking
• unthawed
• unthawing
• untheatric
• untheatrical
• untheatrically
• unthematic
• unthematically
• untheological
• untheoretic
• untheoretical
• untheoretically
• untherapeutic
• 玩味旋转 品味精彩
• 对一道融合抛物线的动点几何问题的探究
• 核心素养导向的一道正方形习题 的变式教学探析
• 融合几何画板，优化数学教学
• 借助“思维导图”，突破数学难点
• 浅谈对数学统一美的探索与运用
• 生活化教学与数学抽象关系初探
• 营造课堂气氛，培养学生创新思维
• 基于核心素养的数学课外作业设计探索
• 初中数学单元整体建构教学
• 初中数学函数教学中渗透模型思想的研究
• 初中数学图形教学中有效应用云平台资源的策略研究
• 支架式教学促进数学学科核心素养落地的可能性探究
• 探寻初中生在数学深度学习中的动力源泉
• 关于几何“定角定高”模型的解读探究
• 从考题探究走向课堂教学
• 关于圆中函数关系问题的探究与思考
• 用“建模思想”解决方程的实际应用问题
• 论述培养学生反思能力的策略
• 如何在初中数学教学中培养学生创新思维能力
• 感悟基本图形，提升初中学生数学解题能力
• 对提升初中数学应用题教学效率的探析
• 紧扣“四基目标” 实现“四个结合”
• 思维导图在初中数学教学中的运用分析
• 过程探究知识应用，策略归纳提升素养