昔日剜疮今补肉

比喻为除去不利自己的事物，必须付出相应的代价。

• 各走各的路，各投各的店
• 各走各的路，各投各的店儿
• 各走各的道
• 各走各的道儿
• 各走各的阳关道
• 各趟各的水
• 各路
• 各辈的人
• 各过各的
• 各遂其所
• 各道御史
• 各避嫌疑
• 各部位的羽毛
• 各部位的肉
• 各部分搭配得很合适
• 各部的官员
• 各部的骨
• 各部郎中
• 各部郎中、员外郎
• 各里各气
• 各里各节
• 各随其便
• 各随其好
• 各随心爱
• 各面
• noninjuries
• noninjury
• noninoculative
• noninquiring
• noninquiringly
• noninsect
• noninsects
• noninsertion
• noninsertions
• noninsistence
• noninsistences
• noninsistent
• noninstinctive
• noninstinctively
• noninstinctual
• noninstinctually
• non-institution
• noninstitution
• noninstitutional
• noninstitutionalized
• noninstitutionally
• noninstitutions
• noninstructional
• noninstructionally
• noninstructive
• 谈谈数学课的趣味性
• 从低起点做起，提高学生数学学习能力
• 让高中数学课堂活起来
• 数学课本素材使用的几点做法
• 化学教学中美育的渗透
• 英语专业翻译课堂同伴互助教学模式构建之管见
• “多义词习得”评介
• 视听材料与纯听力材料对非英语专业大学生听力成绩影响的实证性研究
• 关于Matlab课程教学的几点探讨
• 日语教学中日本文化的导入
• 浅谈“工学一体化”在《计算机组装与维护》教学中的应用
• 浅议“自主学生”在体育教学中应用
• 如何让小学音乐课堂活起来
• 多姿多彩的音乐教法
• 小学体育课堂教学中低效行为分析及解决策略
• 关于“儿童创作画”的几点想法
• 浅谈新课程标准下的小学音乐课教学模式改革
• 小学体育应注重“四培养”
• 让音乐课堂溢满“美”的旋律
• 培养抗挫力，健全发展
• 小学美术作业展示与多元化评价
• PEP Book6 Unit 2 My Favourite Season
• 词汇教学“三重奏”，扎实英语“基本功”
• “德智相融”理念下英语课堂教学模式初探
• 浅谈小学生英语课堂课前五分钟的运用