一箭取辽城

见【一箭取聊城】。

• 兄弟不和旁人欺
• 兄弟不怕无用，只怕七摇八挣
• 兄弟两人才德俱佳，难分高下
• 兄弟两人的才能一样好
• 兄弟两人都是清明廉正的官吏
• 兄弟中排行第二者
• 兄弟之妻的统称
• 兄弟之妻的通称
• 兄弟之情
• 兄弟之情十分深厚
• 兄弟之间亲密相关
• 兄弟之间因利害冲突而不和
• 兄弟之间感情融洽
• 兄弟之间的纠纷
• 兄弟之间骨肉情深
• 兄弟二人俱获功名
• 兄弟二人猜拳
• 兄弟互相友爱，情谊相联
• 兄弟亲密和睦
• 兄弟休戚与共
• 兄弟分家
• 兄弟分家过日子
• 兄弟分离
• 兄弟分颜
• 兄弟去世引起的悲痛
• productibility
• productible
• product innovation
• productinnovation
• production
• productional
• production concept
• productionconcept
• productioncontrol
• production conˌtrol
• production conˌtroller
• productionize
• production line
• productionline
• production manager
• productionmanager
• production platform
• productionplatform
• productions
• productive
• productively
• productiveness
• productivenesses
• productivities'
• productivities
• 新时代学校劳动课应“有型有色”
• 美国高绩效学区对我国教育强区建设的启示
• 中小学网络教学的质量评价与改进路径
• 地理信息的类型及有效提取策略*
• 核心素养目标下历史问题设计的三个环节
• 思想政治生活化“活动课堂”的实现路径
• 双线混合教研模式在教研实践中的应用
• 大数据下区域学业质量分析的困境及其破解
• 高中生自伤行为的成因、疏导与预防
• 网络媒体视域下中学生道德冷漠的表征及消解
• 乡村学校教学评价的功能、设计与运行
• 名校办分校政策执行的模式、不足及改进
• 学校文化建设的问题及对策
• 智慧教育背景下的中小学家校共育机制研究
• 学校教育合作价值取向及其实现
• 学校社会实践中劳动教育的使命与价值承载
• 加拿大高中课程体系评估及启示*
• 中小学教育质量评价的实施要点与价值准则*
• 高中生物学教学中两种运算思维的教学*
• 物理实验教学STEM要素整合策略*
• 基于图像材料教学的五个着力点*
• 高中英语新教材读思板块教学策略*
• 基于数学多媒体直观导学的课堂教学新生态*
• 文本语言表达与运用的支架建构
• 高中地理课堂教学中视听资源的运用