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善御
善德人
善心
善心老爹
善心,慈悲之心
善志
善忘
善念
善怀
善思
善性
善恶
善恶一齐受害
善恶不分
善恶不同途,冰炭不同炉
善恶之殊,如火与水,不能相容
善恶到头终有报
善恶到头终有报,只争来早与来迟
善恶到头终有报,天阴总有天晴时
善恶到头终有报,远走高飞也难逃
善恶同辞
善恶好坏
善恶报应,如影随形
善恶无门,惟人自召
善恶昭彰,如影随形。
glasswares
glassy
glaucoma
glaucomas
glaucomatic
glaze
inconvenience¹
inconveniencing
inconvenient
inconveniently
inconvenient/not convenient
incorporate
incorporated
incorporatedness'
incorporatedness
incorporatednesses
incorporatedness's
incorporates
incorporate sth (in/into/within sth)
incorporating
incorporation
incorporations
incorporation's
incorporative
incorporators
基于新课改下初中语文作文指导的策略
初中语文课堂提问有效性研究
新课改背景下高中化学有效教学策略探析
浅谈在实践活动中培养学生的动手能力
普通高中学生研究性学习指导策略的研究
高中英语教学中合作学习的策略
基于“让学引思”化学课堂教学实践的思考
高三专题复习课中“论从史出、史论结合”的运用
基于考点的2019高考数学试题研究与命题趋势展望
试谈“背诵”在中考英语语法备考中的应用
在童话阅读教学中寻求童言发展的契机
“观察蚂蚁活动”案例片断四则
基于学情训练学生的复述能力
小学数学分层练习设计的原则及练习的实施
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设计思维在高中生物教学中的应用初探
基于核心素养的初中音乐教学策略探究
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初中化学科学写作教学指导策略
创新:让数学课堂变得更精彩
谈在初中物理教学中培养学生的创新能力
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基于话题的高中英语词汇综合复习活动浅析
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更新时间:2025/5/16 1:06:19