一类苗

长得最好的苗。比喻同类中最好的人或事物。

一类苗

长得最好的苗。比喻同类中最好的人或事物。

• 螽斯
• 螽斯之征
• 螽斯之盛
• 螽斯之羽
• 螽斯叶吉
• 螽斯振羽
• 螽斯绳绳
• 螽斯衍庆
• 螽斯衍庆螽斯之庆
• 螽斯诜诜
• 螽结
• 螽蝗
• 螽螟
• 螾
• 螿
• 蟀
• 蟁
• 蟂
• 蟂獭
• 蟃蜒
• 蟄
• 蟄獸
• 蟅蟒
• 蟆
• 蟆台
• yukkiest
• yukky
• yuletide
• yuletides
• yum
• yummier
• yummies
• yummiest
• yummy
• yum-yum
• yuppie
• yuppiedom
• yuppiedoms
• yuppieish
• yuppieism
• yuppies
• yuppification
• yuppy
• yuppyish
• y.w.c.a.
• ywca
• ywcas
• y, y
• z
• zanied
• 浅谈创造性游戏对幼儿的发展
• 问题教学法在初中物理课堂中的应用和研究
• 高中数学应用能力的现状调查及对策研究
• 民间美术在小学美术教育中的功能探讨
• 融合教育下听障资源教室的建设和运用
• 让数学走向生活，小学数学教育生活化
• 小学数学知识生活化教学研究
• 新课程背景下提高初中生物教学有效性策略探究
• 浅谈新课标下高中历史核心素养的构建
• 关于小学语文教学中心理健康教育的渗透实践
• 简析多媒体辅助高中化学教学好处
• 将课堂还原回生活中去
• 中专素质教育舞蹈教学实践探索
• 幼儿园科学领域中数学教育方法浅析
• 浅析中职班主任“心理化教育”模式实践运用
• 高中英语教学中进行情感教育的策略
• 初中英语词汇教学方法探究
• 浅析高中物理教育中对学生整体思维的影响
• 游戏与情感并存的小学英语教学策略研究
• 小学数学教学中教育游戏的运用及价值思考
• 培养小学生数学学习兴趣的策略研究
• 班级文化建设对学生核心素养的培养
• 新课程背景下高中化学实验教学策略的研究
• 小学数学核心素养培养中进行课堂有效提问的策略
• 基于发展学生学科核心素养的高中化学教学的思考