春晖永驻

用于祝女性长寿。“春晖”，喻指。

• 降饯
• 降首
• 降香
• 降驾
• 降骨
• 降魄
• 降魔
• 降魔伏怪
• 降魔杵
• 降黜
• 降龙
• 降龙伏虎
• 降龙缚虎
• 降龙自有降龙手，捉鬼还得捉鬼人
• 降龙钵
• 降龙驭
• 降：
• 陎
• 限
• 限于
• 限产
• 限令
• 限价
• 限价房
• 限养
• starfruit
• starful
• staring
• staringly
• juiciness
• juicinesses
• juicing
• juicy
• juke box
• juke-box
• jukebox
• jukeboxes
• jukeboxes'
• jukebox's
• jul.
• julies
• july
• julys
• jumbals
• jumble
• jumbled
• jumbled/jumbled up/jumbled together
• jumblement
• jumblements
• jumbler
• 一条自由而昏暗的河流
• 写作教学中的因势利导
• 从人物对话的表现形式探究小说主题
• 从意象到意境，探究古典诗词教学的起点和落点
• 在语言文字运用中涵养语文人格
• 在阅读中练写作
• 树立反方意识：审辨“异见”与校准“己见”
• 用概念阐释来构建议论文说理的层次
• 初中语文有效性阅读教学简论
• 谈如何提高高中文言教学效果
• 群文阅读运用于高中语文教学谈
• 以“三有”让语言专题教学的实践活动更具“自我”性
• 《氓》三写“淇水”辨析及教学选择
• 对高中语文教学有效性的思考
• 传承传统文化的语文教学浅议
• 核心素养下的语文自读课文教学漫议
• 群文阅读教学谈略
• 浅谈部编初中语文教材中的“阅读文话”
• 提高语文中考复习试卷讲评课有效性策略探究
• 核心素养下的高中语文阅读教学探析
• 细嚼慢品方知味
• 不疯魔不成活
• 让学生爱上文言文
• 基于深度学习的初中语文课堂亮点例说
• 抓深层阅读教学 促阅读能力提升