【昭明文选】

即“文选”(1529页)。

• 暴病
• 暴病死亡或突然死亡
• 暴病而亡
• 暴病身亡
• 暴白
• 暴盲
• 暴示
• 暴禁
• 暴税
• 暴突
• 暴章
• 暴笑
• 暴練
• 暴纵
• 暴绝
• 暴腌儿
• 暴腮龙门
• 暴腾
• 暴苛
• 暴荒
• 暴落
• 暴虎
• 暴虎冯河
• 暴虐
• 暴虐不法的节度使
• stickied
• stickier
• stickies
• stickiest
• stickily
• stickiness
• stickinesses
• sticking
• sticking around
• sticking out
• sticking together
• sticking up
• stick in the mud
• stick in your mind
• stick it/ out
• stick it out/stick with
• stick it/sth out
• stickler
• sticklers
• stickless
• sticklike
• stick out
• stick out (of something)
• stickpin
• stickpins
• 在初中数学教学中促进学生的深度学习
• 在阅读教学中提高学生的审题能力
• “互联网+”环境下的学生课余活动指导策略初探
• 从语文核心素养角度读 《声律启蒙》
• Hansel and Gretel 阅读课教学设计与反思
• “高考散文阅读中重要语句的理解、赏析、探究”课堂实录与反思
• 利用数字化教学资源创设语文教学情境
• 做学生的知心人
• 你所不知道的“老孙”
• 在音乐教学中培养学生的参与能力
• 研究教学，并在教学中研究自己
• 摭谈高中政治课堂中教学情境的创设策略
• 探究初中英语书面表达教学策略
• 对热学知识生活化的研究
• “微课”在高中物理预习环节的应用
• 基于教学案例反思的“对话式”教学
• 不应忽视《祝福》中的“我”
• 调动学生情感体验 加深对文本的理解
• 人不是问题，“问题”是问题
• 立足传统 以文化人
• 聚焦课堂 致力传承
• 对研学旅行课程的若干思考
• 语文原本诗意
• 《巴西》课堂教学实录与反思
• “幂函数” 教学设计、反思及评析