是脚不是脚，就往鞋里搁

比喻本来不属于某类的人，也硬往那堆人里凑。

• r2012111570002675
• r2012111570002680
• r2012111570002685
• r2012111570002690
• r2012111570002694
• r2012111570002737
• r2012111570002742
• r2012111570002745
• r2012111570002748
• r2012111570002769
• r2012111570002776
• r2012111570002779
• r2012111570002782
• r2012111570002785
• r2012111570002793
• r2012111570002806
• r2012111570002811
• r2012111570002819
• r2012111570002825
• r2012111570002834
• r2012111570002846
• r2012111570002852
• r2012111570002857
• r2012111570002900
• r2012111570002910
• package holiday
• packageholiday
• packager
• packagers
• packages
• package sth (up)
• packagetour
• package tour
• package tours
• package²
• package¹
• packaging
• packagings
• pack-away
• packed
• packed-in
• packed lunch
• packed up
• packed-up
• packer
• packers'
• packers
• packest
• packet
• packeted
• “互联网+”背景下初中道德与法治课堂教学有效性研究
• 浅析小学数学教学中德育的渗透
• 创设有效教学情景，提高课堂教学效率
• 关于土木工程翻转课堂教学情况的思考
• 如何营造宽松、和谐的小学语文课堂气氛
• 环保意识在化学课堂中萌芽
• 浅谈职业高中历史高效课堂的构建策略
• 让思维活起来—浅析小学数学活跃课堂的构建
• 小学英语课堂小组合作学习的问题及解决对策
• 巧用“错误资源”，打造小学数学高效课堂
• 如何提升小学数学课堂教学实效
• 试述小学数学课堂多元化教学措施
• 高中物理高效课堂的创建方法之我见
• 让语文小课堂与生活大课堂相结合
• 浅议提高初中地理课堂教学有效性的策略
• 提高初中地理课堂教学的有效性的方法
• 谈谈怎样提高小学数学课堂兴趣
• 创新让物理教学更“活”
• 语文课堂课堂上引领自我飞扬彰显个性
• 借助“微效应” 打造“微优势”
• 游戏教学在小学数学课堂中的运用
• 一堂公开课引发的思考
• 浅谈历史课堂的提问技巧
• 通过小组合作提高语文课堂教学效率
• 初中英语课堂教学中的创新教育探讨