猴儿爬石崖

显出你的能耐

• 染上疯病的狗
• 染丝悲
• 染于苍则苍，染于黄则黄
• 染件上系的小布条
• 染写
• 染削
• 染化沾饰
• 染化而迁
• 染匠下到河心里——任你摆布
• 染匠下河——摆布
• 染匠师傅难伸手
• 染匠提小桶——看他怎摆布
• 染匠提小桶（染匠端豆腐）——没法摆布
• 染匠来到粪池边——看你咋摆布
• 染匠的衣服
• 染匠穿白布衫——再当心也不行
• 染匠穿白衫——怕染也不行
• 染匠送礼——拿不出手
• 染匠送礼——拿不出手来
• 染发
• 染后
• 染坊
• 染坊师傅送礼
• 染坊的捶布石——净挨的大棒槌
• 染坊的捶布石——经过大棒槌
• bdi
• be
• b/e
• be 10 metres by 5 metres/be 10 inches by 8 inches etc
• be 5/10/35 etc years of age
• be 5/10/35 etc years old
• be 5/50/100 etc years old
• be 5 kilos/10 pounds etc
• be 5 metres high/2 miles long/6 centimetres wide etc
• be a bad influence
• be a bad move
• be a bit long in the tooth
• be a blast
• be able to count sth on one hand
• be able to count sth on (the fingers of) one hand
• be able to count sth on the fingers of one hand
• be able to do sth
• be able to have children
• be able to pay
• be a boon
• be about
• be about sth
• be above/beyond reproach
• be above board
• be absent
• 跨学科教育与拔尖创新人才培养
• “好奇心驱动”拔尖人才培养模式的经验与思考
• 打造升级版的汉语国际教育本科专业自有教材
• 新时代化工类专业课程建设与改革
• 数字经济视野下的新工科建设
• 新《量表》下校本大学英语口语能力标准的制定与实施
• 发挥学科特色和优势?构建化学实践教学体系
• 卓越法治人才培养的实践解读
• 基于慕课的翻转课堂教学模式研究
• 场景、设计与人文素养
• 汉语言文学专业学生实践及创新能力的提升与培养
• 软件文化课程教学法研究与实践
• 论混合式教学的六大关系
• 情感指数对MOOC学生成绩的预测研究
• 认知偏差与批判性思维教育
• 从教材出版的视角看高等教育教材政策的历史变迁（1996—2015）
• 评估与“金课”建设
• 智能化时代提升教师对培养模式改革的意愿
• 工程哲学视域下卓越工程人才培养体系的构建
• 混合式工程实践的教学重构
• 需求牵引能力导向多模式培养机械工程创新人才
• 未来工程教育形态：面向可持续竞争力的服务型教育
• 新工科背景下物理基础课教学的地位和作用
• 基于MOOC 的物理化学翻转课堂教学改革与实践
• 基于应用研究导向的发展经济学翻转课堂探索