晒干儿shài gānr

同[晒]。如：怎么把大伙儿～了？

• 偶然的差错
• 偶然的机会
• 偶然的机遇
• 偶然相交、感情不深的朋友
• 偶然相交而产生深厚感情
• 偶然相见
• 偶然聚合
• 偶然论
• 偶然说的玩笑话
• 偶然遇见
• 偶犯
• 偶而
• 偶视相视
• 偶视相视无言
• 偶语
• 偶语弃市
• 偶语而有单行之势
• 偶遇
• 偶鳍
• 偷
• 偷世窃名
• 偷东愉西
• 偷东摸西
• 偷东西
• 偷东西吃
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• 论促进高效课堂的教师综合素质
• 论初中数学活动课的策略与思考
• 浅析“自学·议论·引导”模式下的学生自学能力培养
• “少教多学”理念走进初中数学课堂的实践尝试
• 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
• 初中数学“增强能力”课程目标理解
• 关注每一个的七年级数学“差异化递进教学”的实践
• 以探究为导向，构筑灵动、高效的课堂
• 激发课堂兴趣，渗透数学方法
• 浅议初中数学“学材再建构”的实施
• 例析初中数学教学中数学思想的渗透
• 将数学教学演绎成学生心中最美的神话
• 对两道动态问题的剖析与思考
• 凸显思维过程，感悟基本策略
• 对一道抛物线综合题的思路突破与思考
• 巧妙设计问题，提升初中数学课堂效率
• 教学决策在初中数学教学中的理解
• 基于核心素养培养的初中数学教学策略
• 让数学回归生活，让生活走进数学
• 论影响初中生数学学习兴趣的因素
• 聚焦思维课堂，培养核心素养
• 在中小学数学知识的衔接中提高学生的数学素养
• 谈翻转课堂在初中数学教学中的应用
• 初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
• 论分层递进教学的方法与策略