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• 克扣
• 克扣剥削
• 克承
• 克承堂构
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• 克拉玛依市
• 克拉玛依油田
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• 克敌
• 克敌制胜
• 克敌制胜的勋业
• 克敌制胜的策略
• 克敌取胜
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• 克敌弩
• 克敏
• 克日
• 克日相见
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• 克服
• 克服各种困难
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• unvote
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• unvouchsafed
• unvowed
• unvowelled
• unvoyageable
• unvoyaged
• 在语文教学中渗透职业素质教育
• 浅议独立学院就业指导课程实践教学模式
• 高职类毕业生就业力水平测试指标的建立
• 高校职业生涯规划课程建设的思考
• 高职院校学生“企业意识”缺失与构建之分析
• 浅探技工院校学生就业心理辅导
• 学生创新学习漫议
• 浅谈文化教学在高职英语教学中的应用
• 高职中外合作办学项目质量保障机制建构研究
• 新时期下高职院校就业指导课教学改革
• 如何教好高职院校的《建筑力学》课程
• 关于职业学校数学教育教学的思考
• 高职英语口语教学的现状和建议
• 高职数学教学中数学建模思想的应用探析
• 中职生恋爱状况调查与干预措施
• 浅谈基于岗位职业能力的中职《网络客服》课程改革
• 中职学校民汉学生混合住宿模式初探
• 基于素质教育下的中等职业卫生学校的教育管理措施分析
• 对高职院校会计电算化教学的探讨
• 教育社会学视野下高职学生职业忠诚意识提升对策研究
• 农村职业教育对象特点剖析及对策
• 中职顶岗实习生“抗挫能力”的培养
• 中高职教育衔接有关问题思考
• 高职院校大学生心理健康教育模式的探讨
• 高职高专数学教学改革引入数学建模势在必行