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暑天的干柴
释义
暑天的干柴
一点就着
随便看
多种多样的形态
多种多样,层出不穷
多种多样,稀奇古怪
多种奇异
多种姿态
多种技能
多种方法
多种样子
多种武艺
多种牵累
多种的
多种经营
多种美味
多种菜合在一起烩的菜
多种菜肴
多种颜色
多种颜色的华美衣服
多种香气
多端
多端寡要
多竹的水滨
多算胜少算
多算胜,少算不胜
多管咸事
多管闲事
nonblacks
nonblasphemies
nonblasphemy
nonbleach
nonbleaches
nonbleeding
nonbleedings
nonblended
nonblending
nonblendings
nonblinding
nonblindingly
nonblockaded
nonblundering
nonblunderingly
nonblunderings
nonbodies
nonbodily
nonbody
nonboiling
nonbonded
nonborrowed
non-borrower
nonborrower
nonborrowers
提高养蜂学课程教学效果的思考与探索
高校数学教育的偏差和优化对策研究
文献检索课教学对医学研究生信息素质水平进行客观评价的探讨
音乐教育专业舞蹈课程学习评价
传统节日对于高职语文的背景渲染研究
财经院校课程思政推进状况及建设策略
“双一流”背景下中药学类专业本科生科研创新能力培养模式探索
地方工科院校文科研究生创新能力培养的阻碍因素及对策
高校科技创新活动与经济发展关系的研究
以学科技能竞赛为载体的测绘专业人才实践创新能力培养探索
土木工程专业生产实习环节本科生的创新能力培养教学实践
基于创新人才培养的实践教学体系研究
基于多模态的英语阅读课程过程性评价的行动研究
教学质量评价的模型设计
财政学专业本科课程体系的校际比较与展望
关于河北高校增设语言病理学相关专业的研究报告
新时代设计学学科建设的多维思考
生物医学工程专业毕业生社会需求调查分析
建立职业院校和行业企业命运共同体问题研究
体育类慕课建设的策略及其作用研究
新工科背景下电气工程专业课问题探索型教学方法探究
接受美学视野下的民族高校大学语文教学
三维综合评价体系在《微生物学基础与检验技术》课程中的设计及应用
立足专业评估 建设精品课程 提升专业办学质量
高校混合式教学模式在实践课课程改革中的系统构建
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更新时间:2025/8/30 5:21:20