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nìng
释义
nìng
nìng
随便看
一块砖难垒墙,一根杉难盖房
一块硬骨头
一块磨盘吊住脖子——直不起腰,抬不起头
一块糖
一块肉
一块肥肉送到嘴边
一块腊肉藏在饭碗里头——有人情显不出来
一块臭肉,坏了一锅汤
一块钱
一块门汀
一块鸡屎,弄坏一缸酱
一块(儿)堆儿
一坛子酒
一垅
一垛墙想堵住黄河水
一垡子
一垦三改
一培土
一堂
一堂和气
一堂家具
一堂欢庆
一堂课
一堆乱树枝——七枝八杈
一堆人
intermediatenesses'
intermediatenesses
intermediateness's
intermediate's
intermediates
intermediate technology
intermediatetechnology
intermediating
intermediation
intermediators
intermediatory
intermembrane
intermenstrual
intermention
intermentioned
intermentioning
intermentions
intermessage
intermessage's
intermessages
intermetropolitan
intermigrate
intermigrated
intermigrates
intermigrating
数形结合思想在小学低年级数学教学中的渗透策略
探究引导小学生自主学习数学的教学模式
数形结合思想在小学数学教学中的应用浅析
搭建支架,引导小学生阅读
当前幼小衔接存在的问题及其解决对策探讨
浅议小学语文教学中非语言交流的意义及实践运用
新时代我国农村留守儿童隔代家庭教育研究
新时期先学后教模式在小学语文课堂上的教学分析
小学数学教学学具操作有效性的研究
小学语文作文教学中层递式教学模式的应用探究
走进课本,走向生活
新时期小学家校共育合作途径研究
构建和谐教育责任共同体中家长培训探索
促进中小学班主任专业化发展的路径分析
浅谈农村小学单亲家庭学生的家校共育策略
幼小衔接期儿童的家校共育研究
智力障碍学生社会适应课程情境教学策略研究
硬笔书法“独体字书写规律”新编探索
小学低年段开展数学绘本教学实践的研究
阅读让数学更美好 创编让数学更生活
浅谈如何有效地进行小学数学的课堂导入
新课程背景下小学英语阅读教学的有效策略分析
主题情境在小学语文综合性学习中的运用
新课程视角下探究课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略
图画教学法在成语阶梯式学习中的实践研究
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更新时间:2026/2/27 14:36:17