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• 培养“历史解释”素养的路径与落脚点
• 涓流无声，德润心田
• 声势律动在初中音乐教学中的运用
• 基于合作角度的初中排球教学策略探究
• 关于中小学心理健康教育的几点思考
• 以健康为视角审视《国家学生体质健康测试标准》
• 优化体育教学方法，促进学生体质健康发展
• 中小学水彩画教学的研究与推广
• 西安市莲湖区小学体育家庭作业实施现状调查研究
• 初中学生体育非正式学习现状及对策
• 用心教书 用爱育人
• 小学班主任工作的几点体会
• 《学会感恩》主题班会设计
• 走出偏见 实现蜕变
• 不断摸索、勇于实践、敢于创新
• 多维度打造 全方位提升 梯队式培养
• 绘本在听障儿童康复训练中的应用
• 老师的“批评”在孩子眼中究竟是什么？
• 提高体育教师听课能力“三步法”
• 互动 合作 提升 共进
• 让理想落地，做根植于本校的新教育
• 课堂发言的开放式与自由式
• 弘毅奋进守初心 笃定致远担使命
• 创设书香氛围 享受阅读快乐
• 手机做研修 网络“大练兵”