一言已出，驷马难追

见 【一言既出，驷马难追】。

• 思度
• 思归
• 思归乐
• 思归故里
• 思归王子
• 思归鸟
• 思心
• 思忆
• 思忖
• 思忠
• 思忧
• 思念
• 思念、依恋的情态
• 思念、怀旧之意
• 思念万分
• 思念不已
• 思念之情
• 思念之甚
• 思念之苦
• 思念亲人
• 思念亲旧
• 思念仰慕
• 思念前人、前事
• 思念古代的人和事
• 思念向往
• industries
• industrious
• industriously
• industriousness
• industriousnesses
• industry
• industryassociation
• industry associˌation
• industry leader
• industryleader
• industrywide
• i nearly/almost died
• inedibilities
• inedibility
• inedible
• in effect
• in-effect
• in effect/effectively
• ineffective
• ineffectively
• ineffectiveness
• ineffectivenesses
• ineffectual
• ineffectualities
• ineffectually
• 试析如何构建深度思维的课堂教学模式
• 初中数学学科教学质量提升路径探析
• 初中生物探究性实验教学探微
• 浅谈小学数学教学中生活情境的有效运用
• 基于全脑教育理念的课内外阅读整合
• 试析小学数学教学中如何有效渗透数学思想方法
• 初中语文课堂教学改革创新之我见
• 利用科学课程培养初中学生科学素养略探
• 以联想方式培养学生美术创造性思维探究
• 基于生本理念的初中化学实验教学创新
• 初中数学课堂如何促进学生深度学习
• 学生书法兴趣提升的策略探讨
• 微课在小学数学课堂中的运用
• 习作指导课教学方法论析
• 简论数形结合在小学数学教学中的运用
• “人教版”“四边形”教学方法探究
• 例谈特殊儿童的心理教育
• 以“三味”构建语文课堂生态圈
• 电子白板在初中语文阅读教学中的运用
• 常态型师生矛盾的表现、成因及其应对
• 以特色文化促进班级管理
• 高中语文课堂促进学生个性发展对策研究
• 基于交互式电子白板的初中物理课堂教学设计与实践
• 核心素养下高中历史高效课堂的建构
• 核心素养下小学语文读写结合教学思考