山里的五步蛇

毒极了；最毒

云缝里的日头

毒极了；最毒

青竹蛇、黄蜂尾上针

最毒

长尾巴蝎子

最毒

• 把狼羔子当亲人看
• 把猫说成虎
• 把玩
• 把现簧儿
• 把珍珠当泥丸
• 把珍珠当泥丸——真不识货
• 把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上
• 把生平事迹刻在碑上或写成传记加以颂扬
• 把用于某种用途的事物用于另一种用途
• 把田地的土壤翻松
• 把甲字错读或错写成的乙字
• 把留
• 把痛苦的感觉或某种情绪抑制住
• 把白天当作黑夜睡觉，夜间寻欢作乐
• 把白天当黑夜
• 把盏
• 把直头
• 把看家的本领都拿出来
• 把真事看作梦幻
• 把真实当梦幻，糊里糊涂
• 把真实的话说出来
• 把眼药吃到肚里
• 把石头上不是脸的地方剔掉
• 把神仙看轻了
• 把祸患消除在未发生之前
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• chemical¹
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• cheque run
• 多变量恒成立，多角度有妙解
• 不定方程7x+7y=2xy的正整数解的几种解法
• 代数学基本定理的几种证明方法
• 基于学生的教学设计，促进儿童的数感发展
• 小学数学课堂教学小组合作学习中存在问题与应对策略的案例研究
• 例谈数学教师的教学语言表达艺术
• 课堂导入，“别出心机”的敲门石
• 重新定位教学目标，打开教材新思路
• 中韩小学四年级数学教材对比分析
• “有几瓶牛奶”教学设计
• 基于“生长树”的问题串式情境创设教学法研究
• 基于中国大学MOOC，中职数学混合式教学实践初探
• 新课改理念下对薄弱学校高中数学教学的几点思考
• “问题串”在数学概念教学中的应用
• 高中数学教学中化归思想的应用案例分析
• 当前小学数学作业设计存在的问题及改进措施
• 小学数学教学中类比教学开展策略探究
• 试论表现性评价在小学数学教学中的应用
• 基于核心素养创新农村小学数学教学的几种策略
• 小学数学教学中微课与操作的结合初探
• 基于触控多媒体教学条件下以学生为中心的数学教学探究
• 趣味性教学在数学课堂中的运用
• 小学数学教学中自主学习的实践与探索
• 对促进小学低中年级数学教学学习方式的研究
• 小学现实数学观与生活数学观教学研究