山里的五步蛇

毒极了；最毒

云缝里的日头

毒极了；最毒

青竹蛇、黄蜂尾上针

最毒

长尾巴蝎子

最毒

• 冶监
• 冶色
• 冶艳
• 冶荡
• 冶荡轻佻的情思
• 冶葛
• 冶金
• 冶金学
• 冶金工业的“维生素”
• 冶金技术
• 冶金，炼金
• 冶铸
• 冶长
• 冶长缧绁
• 冶长罪
• 冶长非罪
• 冷
• 冷一句，热一句
• 冷一杓子，热一杓子
• 冷一阵，热一阵
• 冷丁
• 冷丁丁
• 冷丁子
• 冷不丁
• 冷不过三九，热不过三伏
• uncontributivenesses
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• uncontriving
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• unconventionalities
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• 抚平焦虑，助力亲子共成长
• 农村学校家校共育“三阶共建”途径探索
• 班级家委会，家校合作的有力抓手
• “专”于精神，以人为“业”
• 班主任：生涯规划指导的价值取向
• 华外实验学校“融文化”指导下的德育工作
• 立德树人理念下的初中班主任德育工作策略探究
• 基于“互联网”的小学低年级劳动教育实践探究
• 习惯回路背景下异班值日策略探究
• 研学小组的建设与运行路径
• 师生自创格言助力班级发展
• 促进家校社合力培养现代化公民
• 知之不如好之，好之不如乐之
• 对比体验，顺势而为
• 副文本：整本书阅读实施的路径
• “学思练”语文课堂反思性练习实施策略
• 培智学校新生入学常规规训课程建设
• 阅读教学中图表类非连续性文本的应用
• 德育视域下高中化学课生活化教学问题的研究
• 作文讲评中的有效教学策略
• 兴趣·方法·习惯：让低年级学生“悦读”的三个着力点
• 紧扣文体特征　彰显读说并重
• 中小学乡土课程的价值功能及育人方式的探索
• 指向公正观培养的《道德与法治》教材解析与教学探微
• 诚挚深刻的反思，质朴真率的表达