有一定身份的男子【同义】总目录

老爷

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• 数学考试检查答案的几种方法
• 四狼大围捕兔子巧脱险
• 四边形不稳定性的思考
• 再看6174
• 精心设计问题情境 引导学生自主发展
• “平均数”教学实录及评析
• 一元一次不等式组教学设计
• 知识、能力、意识
• 新课程下化归思想在解题中研究的反思
• 初中数学慢教育情境的心理元素探析
• 深入研究课程标准，加强数学能力培养
• 视觉注意理论对数学教学PPT设计的启示
• 抢“30”游戏的制胜策略
• 变式一道题探究一节课
• 运用”变式“进行复习课的教学设计与反思
• 对“角的平分线”教学的思考
• 利用图形计算器培养数学思维品质
• 借力辩证破解“超验”
• 数学概念教学的意义、问题、方法及建构策略
• 探究失误原因反思教学问题
• 提炼一类模型解决一类中考压轴题
• 一道课本练习题及其逆命题的应用
• 获取和构造等腰三角形中的两个基本形
• 构造三角形模型求解线段最值难题
• 一道几何证明题思路剖析