有两把刷子yǒu liǎng bǎn shuā zi

同〔有把刷子〕。如：这小子，是～。

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• 用智能手机中的光传感器做单摆实验
• 一种有记忆功能的弹簧测力计的设计与应用
• 利用声波干涉测量空气中的声速
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• 区域性名师工作室内涵发展的探索和思考
• “科学探究”教学过程促进师生共进
• 基于概念教学的机械能守恒定律的优化设计
• “匀变速直线运动位移与时间的关系”教学设计
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• 基于核心素养导向的试题对物理实验教学的启示
• 基于核心素养的初中物理实验探究教学
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• 不该被忽视的物理学失败史
• 将节目《加油 向未来》中的教学资源引入中学物理课堂教学