一跳三尺高

见“跳得八丈高”。

• 前修
• 前俯后仰
• 前倨后卑
• 前倨后寒
• 前倨后恭
• 前倾
• 前儿
• 前儿个
• 前元音
• 前元音化
• 前兆
• 前光
• 前八百年，后八百年
• 前军
• 前凉
• 前刀落
• 前列
• 前列元音
• 前列腺
• 前列腺增生症
• 前列腺炎
• 前列腺素
• 前前后后
• 前前后后向人献殷勤
• 前前后后，从头至尾
• pathways
• patience
• patiences
• patient
• patienter
• patientest
• patiently
• patientness
• patientnesses
• patients
• patient²
• patient¹
• patio
• patios
• patly
• patness
• patnesses
• pat-on-the-back
• patriarch
• patriarchal
• patriarchalism
• patriarchally
• patriarchdom
• patriarchdoms
• patriarchess
• 本科英语专业人才培养规格的能力构成
• 以法律职业能力培养为目标的法学教育改革
• 中国文化贸易人才培养：实践、困境与展望
• 整合优势资源构建应用化学本科专业学生创新力培养体系
• 经济地理学国家精品课程转型升级的途径与价值
• 协同创新教师教育改革服务县域师资均衡发展
• 少数民族高等财经人才培养模式改革与实践
• 财经应用型创新人才培养模式探析：基于经济史教学的视角
• 应用型本科地方院校“专、兼”人才培养的思考
• 创新创业教育与专业教育的深度融合
• 激发学术志趣培养创新人才
• 力学类课程探究型教学模式的研究与实践
• 关于计算思维的特质性
• 旅游管理本科课程设计的结构与挑战
• 课程建设与大学生生态文明素养的培养
• 模拟法庭教学的课程内容设计
• 是“小慕课”，还是“大慕课”？
• 地方新建本科院校创建应用型优质本科大学的若干思考
• 以生为本和多元共生
• 促进高校青年教师教学发展的思路与举措
• 新形势下物理化学实验内容的设计与思考
• 注重专业素养与语言运用能力培养的英语专业教学改革实践
• 建立教学质量国家标准 提升本科人才培养质量
• 关于研制计算机类专业教学质量国家标准的思考
• 在大学数学教学中寻找认知的固着点：目标、路径和成效