有唱戏的，就得有看戏的

比喻有抛头露面做事的，就得有观看捧场的。

• 浇兢
• 浇冷水
• 浇化
• 浇危
• 浇园
• 浇地
• 浇墓省坟
• 浇头
• 浇头儿
• 浇奠
• 浇季
• 浇客
• 浇弛
• 浇愁
• 浇末
• 浇树浇根，交人交心
• 浇树浇根，交友交心
• 浇树要浇根，知人要知心
• 浇梅根
• 浇水
• 浇水洗手
• 浇沃
• 浇沃慰客
• 浇沥
• 浇波
• focalpoint
• focal point
• focal points
• foci
• foci's
• focus
• focusable
• focus attention on
• focused
• focuser
• focusers
• focuses'
• focuses
• focusgroup
• focus group
• focus-group
• focusing
• focusless
• focuslist
• focus list
• focus on
• focussed
• focusses
• focussing
• focus²
• 班级管理中小学生生命教育的途径
• 农村儿童主要家庭教育方式现状研究
• 新时期农村中小学班主任班级管理方法的创新
• 农村寄宿制学校学生自主管理策略探索
• 家校合力，共担幼小衔接重任
• 优秀传统文化与学生艺术素养融合的实践初探
• 例谈理性情绪疗法在初中德育管理中的运用
• 共同价值观引领下的班级文化培育
• 课堂教学中学生音乐核心素养的培养
• 初中生道德与法治学科素养培养的实现途径
• 如何利用多样化办学培养中学生核心素养
• 利用学校资源开展STEAM教育，提升学生创新能力
• 提高初中物理计算题解题能力的策略分析
• 如何在初中体育教学中发展学生的核心素养
• 浅谈美术教学中学生学习能力培养的策略
• 基于物理实验教学环节，探究随迁子女的动手实践能力培养
• 初中数学教学中学生直观想象素养的培养策略
• 培养农村初中学困生数学学习能力的方法探究
• 初中数学核心素养的培养途径
• 浅谈初中学生数学辩证思维能力培养
• 历史与社会教学中学生空间感知素养的培育
• 初中历史对学生历史思维的培养研究
• 论立足道德与法治课堂维度，培养学生核心素养
• 通过英语报刊提高学生的阅读能力
• 初中英语核心素养视域下“听、说、读、写”能力的研究