一棵树上的核桃

有大有小

• 三十亩地一头牛
• 三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头
• 三十人找病，四十病找人
• 三十儿
• 三十八、其他
• 三十六、历代人物
• 三十六丈的绳子提水——真深
• 三十六丈的绳子提水够不着底——真深
• 三十六个牙齿捉对儿厮打
• 三十六喜字
• 三十六天
• 三十六天将
• 三十六字母
• 三十六宫
• 三十六家花酒店，七十二座管弦楼
• 三十六局杀角式
• 三十六峰
• 三十六帝
• 三十六洞天
• 三十六物
• 三十六玉皇
• 三十六界
• 三十六着，走为上着
• 三十六策
• 三十六策走上策
• nonvariations
• nonvaried
• nonvarieties
• nonvariety
• nonvarious
• nonvariously
• nonvariousness
• nonvariousnesses
• nonvascular
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• nonvegetarians
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• nonvegetations
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• nonvehemently
• nonvenomous
• nonvenomously
• nonvenomousness
• nonvenomousnesses
• 刍议试题引领下化学学科素养的培养
• 新情境下化学方程式的书写能力素养与备考策略研究
• 基于核心素养的高考试题与课程标准一致性分析研究
• 基于“真探究”的科学探究专题教学
• 基于信息化教学设计理念下的课时教学案例
• 初中生离子概念建立的实践思考
• 农村初中生化学学习兴趣调查及培养策略研究
• 基于核心素养的模型建构
• 中学化学作业有效设计“三落点”
• 走向精彩的“四味”化学课堂？鄢
• 核心素养背景下高中化学教学策略分析
• 框架式教学在化学教学中应用与实践
• 谈初中化学教学中培养学生科学风险认知能力的策略
• 关于高中化学“二氧化硅和硅酸”三个教学难点的研究述评
• 含碳物质燃烧产物的探究实验设计
• 氯气的化学性质实验创新设计
• 氢气爆炸实验的对比和改进研究
• 用DIS实验探究氢氧化钠固体的吸水性
• “微型气体喷枪”化学教师实验中的好帮手
• 利用数字化仪器探析氧气收集实验中的纯度问题
• 基于数字实验的理想气体常数的测定
• 利用风力发电模型实现多种形式能量的转化
• 关于金属钠与硫酸铜溶液反应的思考
• 让自信之花绽放
• 初中化学单元复习教学设计的策略探讨