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有屈
释义
苍蝇的肚子
有屈(蛆)
随便看
带传动
带位小姐
带佛
带你上天你还有气——不识抬举
带佩
带侮辱性的施舍
带便
带信
带信儿来了
带傍
带兵
带兵远出
带其他色的绿
带减围
带减腰围
带减衣宽
带减衣宽带减围宽
带出
带刺
带刺儿
带刺激性的食物
带刺的鲜花——好看是好看,有点扎手
带剑
带动
带劲
re-implement
reimplements
reimplied
reimplies
reimply
reimplying
re-implying
reimport
reimportation
reimportations
reimported
reimporting
reimport sth into sth
reimposed
reimposes
reimposing
reimposition
reimpositions
reimpregnate
reimpregnated
reimpregnates
reimpregnating
reimpregnation
reimpregnations
reimpress
激励理论视角下高职院校学生管理工作的研究
基于区块链技术的职业院校教育体系研究
基于《悉尼协议》的高职院校专业评估指标体系构建研究
中本贯通专业遴选研究
中本贯通一体化管理机制研究
中本贯通教育质量观初探
现代学徒制师徒互动中知识传递与转化的机制解析
我国现代学徒制政策执行阻滞的形成逻辑
从口罩生产中读出的“制造强国”
“新冠”疫情期间中职学生在线学习行为的调查研究
“双一流”背景下高校新型基层学术组织发展路径研究
英国继续教育学院高等教育职能的演变历程与特点探析
美国得克萨斯州大学和职业准备学校模式( CCRSM)的借鉴及启示
疫情防控时期中职学校在线教学质量监控体系建设
新时期深化五年制高职学校课堂改革的思考
“职教二十条”背景下行业协会的角色定位
社区教育集团的利益机制研究: 基于利益相关者理论
再论就业导向职业教育的时代价值
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“校企家”协同培育职校生综合职业素养的“五位”实践研究
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美国社区学院兼职教师管理经验的借鉴与启示
高职公共英语课堂静默现象归因探索
新型质量观下应用型本科高校教学质量的保障体系探究
江苏省高职青年教师的心理资本现状、影响因素及积累策略
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更新时间:2026/1/10 9:45:46