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基于幼儿“核心素养”下的探究式学习
以就业为导向的计算机课堂教学
有效开展幼儿区域活动的思考与实践
关于数学学习中培养学生反思习惯的思考
“互检”成为学困生学习的源动力
基于学习兴趣视角的高中生物理学习现状分析
新课程改革背景下高中数学教学改革探究
关于Photoshop课程教学中“教学做合一”的实践研究
中职历史教学中学生思辨能力的培养
小学生数学解决问题意识的培养策略
语文教学中审美心理的塑造
小学数学“家庭作业”合理设计与有效运用
论高职院校内涵建设下的办公室管理创新探索
新时期完善中学档案管理工作的几点建议
小学班主任工作方法与技巧初探
基于Web2.0环境下Lib2.0的服务创新
探析优化小学学校管理的路径
赏识鼓励，从“新”开始
试论如何提高小学班级管理效果
言之有物巧用例
自我约束理念下的高中班主任角色定位
以坚信和宽容点燃学生心中理想的火焰
如何让学生学会自我管理
激励机制在小学学校管理中的应用
浅析小学班主任如何做好班级管理工作
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更新时间：2026/1/12 5:39:32