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有心难发芽
释义
石板上种瓜——有心难发芽
在石板上,植物扎不下根。喻想法难以实现。
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接引
接引子
接引性是非问
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接待别人的人
接待外国使臣
接待客人
接待客人热情周到
接待客人的大房间
接待客人非常殷勤
接待宾客
接待宾客之所
接待宾客的房间
接待宾客的礼节
接待应对
接待应酬
接待异国来宾时隆盛的馈赠
接待日
接待款待
接待礼节
接待过往官员或外国使者的驿馆
接待,招待
接急
cut my wisdom teeth
cut-no-ice
cut off
cut-off
cutoff
cut off/down
cut off from
cut-off point
cut off sb/sth
cutoffscore
cut-off score
cut off your nose to spite your face
cut one wisdom teeth
cut our wisdom teeth
cut out
cut out for
cut out for sth / cut out to be sth
cutover
cut-price
cut price
cutprice
cut-rate
cuts
cuts'
cut (sb) a deal
初中数学考试中的粗心现象扫描
“技术改变教学”,改变了什么
剖析考题解法,拓展探究思考
对中考数学生活化试题应对策略的研究
深入考题模型,拓展应用探析
构造直角三角形,巧用性质破难题
关于二次函数综合题的探究与思考
解题引入图形法,简化问题拓思路
有理数的计算,打响初中数学“第一枪”
切入问题式教学,构建初中数学生态课堂
浅析初中数学衔接性教学的基本策略
初中数学课堂小结的优化设计
初中数学数形结合思想的教学设计研究
活动探究构模型,符号诠释透思想
关注学习共同体,提升教学品质
情智教育,静待花开
情境设计抽象概念,问题指引过程探究
以“德”促“教”,践行德育课堂
深刻理解“新定义”,预设“铺垫式”问题
基于“四基”的“字母表示数”的教学设计
阅读,不容忽视的数学学习技能
基于学习条件理论的初中数学教学设计思考
情境引出概念,类比形成新知
初中数学教师实践性知识的累积与作用发挥
农村初中集约型数学课堂构建策略研究的意义
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更新时间:2026/10/21 2:08:05