词语“有志的人”是什么意思，翻译、用法及造句-汉语词典-科学狗论文网

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字词	有志的人
释义	奋发有为的人
随便看	家有敝帚，享之千金。家有梧桐招凤凰家有梧桐招凤凰，家有光棍招光棍家有梧桐树，不愁凤凰来家有梧桐树，招来金凤凰家有竹鸡啼，白蚁化为泥家有竹鸡啼，白蚁化为泥。家有竹鸡鸣，白蚁化做泥家有老，是个宝家有诤子，不败其家；国有诤臣，不亡其国家有贤妻劝，男儿不入是非门家有贤妻夫祸少家有贤妻，丈夫不遭横事家有贤妻，夫不吃淡饭家有贤妻，男人不遭横事家有金山银垛，坐吃山空也得饿死家有黄金，外有戥子家有黄金，外有戥秤家有黄金，外有斗秤家有黄金，邻有斗秤家来家林家档子家欲兴，十个儿子一样心；家欲倾，一个儿子十条心家殷人足 derivations derivative derivativeinstrument derivatively derivativeness derivativenesses derivativeproduct derivatives derive derived deriveddemand derive from/be derived from deriver derivers deriver's derives derive sth from sth deriving dermatitides dermatitis dermatitises dermatological dermatologically dermatologies dermatologist 改进教学方法，优化小学美术教学过程浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养大班幼儿科学小实验材料的投放与指导策略互动在小学体育教学中的应用探究让生活走进小学美术教学的路径分析试论如何提高幼儿区域活动教育引导的质量游戏教学在小学一年级语文课堂中的应用探究小学语文学困生有效转化策略探索高中语文群文阅读的有效性方式农村小学德育工作的策略探究小学语文课外活动的开展策略探究如何培养小学生自觉意识新课改下高中数学创新教学的策略研究高中地理有效教学的策略研究小学语文阅读课教学反思强化班级管理建设优秀集体浅析初中数学教学中创新教育的实施策略小学数学教学策略探究提升中职计算机信息技术教学有效性的研究小学班主任开展班级管理工作的策略研究主题背景下幼儿园大班创意美术活动的实践研究提高高中历史课堂教学效率的策略探究 “预设”与“生成”共舞论小学生拼音的重要性如何矫正农村小学生的唱读习惯

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